3．太陽(yáng)出來(lái)后，桑麻葉上的“露”會(huì)消失，發(fā)生了汽化（填物態(tài)變化名稱），這一過(guò)程是吸熱的．（選填“吸熱”或“放熱”）

分析 物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，液化放熱；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化吸熱．

解答 解：
露水的形成是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的桑麻葉片時(shí)，液化成小液滴形成露；露在太陽(yáng)升起后吸熱由液態(tài)又汽化變?yōu)樗魵猓示蜁?huì)消失．
故答案為：汽化；吸熱．

點(diǎn)評(píng) 理解露的形成與吸熱后汽化是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．應(yīng)注重知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．一燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為0.6A，電阻為10Ω，若把它接到電流始終為1A的電路中，需并聯(lián)一個(gè)15Ω的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．探究聲音產(chǎn)生的原因和傳播：
小麗和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小麗將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感；小華把發(fā)聲的音叉觸及水面，可以激起水花．
通過(guò)對(duì)上面的兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示是小明家安裝的換氣扇和照明燈的電路圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。� 
A．換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作
B．換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作
C．換氣扇和照明燈工作時(shí)，通過(guò)它們的電流一定相等
D．換氣扇和照明燈工作時(shí)，它們兩端的電壓一定相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某學(xué)習(xí)小組使用幾個(gè)相同的滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測(cè)定，如圖．他們將測(cè)得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的髙度h、測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離S，并將計(jì)算出的有用功W有用、總功W總和機(jī)械效率η數(shù)據(jù)一并記人如表：
實(shí)驗(yàn)G/HF/Nh/ms/mW 有用/mW 總/Jη
122.10.10.10.20.2195.2%
221.20.10.20.20.2483.3%
320.90.10.30.20.27★
（1）表格中數(shù)據(jù)為74.1%；
（2）比較實(shí)驗(yàn)1、2，第2次的機(jī)械效率較低，主要原因是動(dòng)滑輪有重力（或有用功相同時(shí)，使用動(dòng)滑輪做的額外功多）；
（3）比較實(shí)驗(yàn)2、3，影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．下面是初二學(xué)生在課外做“比較材料的隔聲性能”活動(dòng)時(shí)記錄的一些內(nèi)容：A．器材：一個(gè)能發(fā)聲的電子鈴，一個(gè)鞋盒，待比較的材料（玻璃、木扳、硬紙扳、泡沫塑料及其它材料）、一把長(zhǎng)卷尺．B．步驟：小明先將玻璃包好電子鈴，放入盒內(nèi)，讓其發(fā)聲．再安排一位同學(xué)遠(yuǎn)離盒子直到聽不到鈴聲時(shí)為止，用卷尺測(cè)出同學(xué)到盒子的距離．分別用其實(shí)材料完成上述步驟．
（1）小明是通過(guò)比較聲源到聽者的距離的方法來(lái)比較材料隔聲性能的．
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)為：
隔聲材料聽不到鬧鐘鈴聲時(shí)到鬧鐘的距離
泡沫塑料板0.3m
玻璃0.6m
木板0.4m
硬紙板0.5m
則按隔音效果從好到差的順序依次排列：泡沫塑料板、木板、硬紙板、玻璃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．一輛質(zhì)量為1.4×104kg的小型壓路機(jī)，以2km/h的速度在路面上勻速行駛．在施工時(shí)可以等效為每次鋼輪以2.5×105N的恒力垂直作用在路面上，下壓路面的距離為1mm，鋼輪每秒鐘壓路25次．下列判斷中正確的是（　�。�
A．壓路機(jī)靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓力是14000N
B．壓路機(jī)在5 min內(nèi)通過(guò)的路是200 m
C．壓路機(jī)在1 min內(nèi)對(duì)路面做功是37000J
D．壓路機(jī)在2 min內(nèi)對(duì)路面做功功率是6250W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某學(xué)習(xí)小組使用幾個(gè)相同的滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測(cè)定，如圖所示．他們將測(cè)得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s，并將計(jì)算出的有用功W有用、總功W總和機(jī)械效率η數(shù)據(jù)一并記入表：
次序G/NF/Nh/ms/mW有用/JW總/Jη
122.10.10.10.20.2195.2%
221.20.10.20.20.2483.3%
320.90.10.30.20.27★
（1）表格中數(shù)據(jù)★=74.1%．
（2）比較實(shí)驗(yàn)1、2，第2次的機(jī)械效率較低，主要原因是有用功相同時(shí)，使用動(dòng)滑輪做的額外功多．
（3）比較實(shí)驗(yàn)2、3，影響這兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要因素是摩擦，使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是可以省力和可以改變用力方向．
（4）若在實(shí)驗(yàn)2中用一個(gè)更輕的滑輪替代原來(lái)的滑輪提升同樣的鉤碼，裝置的機(jī)械效率將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）；若在實(shí)驗(yàn)3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼，裝置的機(jī)械效率將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．炎熱的夏天，發(fā)現(xiàn)中暑患者后，常常在患者身上擦上酒精，并把患者扶到通風(fēng)處，這里用到的主要物理道理是：（1）酒精容易蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱（2）增加空氣流動(dòng)，加快蒸發(fā)．

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