探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗中,用到的器材有蠟燭、凸透鏡、________、________、________.實驗時把光屏和蠟燭放在兩側,并且使燭焰中心、光屏中心、透鏡中心大致在________.在實驗中無論怎樣移動光屏都得不到實像,原因可能是________或________.

光屏    光具座    火柴    同一高度上    蠟燭放在焦點上    蠟燭在焦點以內(nèi)
分析:(1)要解決此題,需要知道凸透鏡成像的規(guī)律,主要是成像特點與物距之間的關系,所以實驗過程中需要用刻度尺(或光具座)測量物距、像距.
(2)要結合“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時需要將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心在同一高度上;
(3)當物體放在在焦點處或焦點內(nèi)時,都不能在屏上成像.
解答:(1)在此實驗中,用到的器材有蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座、火柴.
(2)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時需要將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心在同一高度上;
(3)當蠟燭放在焦點上時,得到的是平行光,不會在光屏上呈現(xiàn)燭焰的像;
當u<f時,成正立、放大的虛像,即在光屏上不成像,所以無論怎樣移動光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像;
故答案為:光屏;光具座;火柴;同一高度上;蠟燭放在焦點上;蠟燭在焦點以內(nèi).
點評:此題主要考查了凸透鏡成像實驗中所需的器材及實驗要求.并且考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應用.實驗要求凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處,是指同一水平線,與同一直線區(qū)別開.本題考查學生動手操作實驗的能力以及學生對凸透鏡成像規(guī)律的掌握,要求學生能根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律分析實際問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?淮安)小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)如圖所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側,改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個
最小最亮
最小最亮
 的光斑,測得凸透鏡的焦距是
10
10
 cm.
(2)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像原因可能是
物距小于焦距,像是虛像(或蠟燭、凸透鏡和光屏不在同一直線上)
物距小于焦距,像是虛像(或蠟燭、凸透鏡和光屏不在同一直線上)

(3)實驗一段時間蠟燭變短,要使燭焰像仍然成在光屏的中心,應將光屏向
 移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

實驗與探究題
小明在光具座上,用蠟燭、凸透鏡和光屏“探究凸透鏡成像的規(guī)律”
(1)實驗前,小明將所用凸透鏡正對太陽,調(diào)整凸透鏡的位置,當在地面上得到一定小最亮的光斑時,測得該光源到鏡面中心的距離為10cm,此操作是測量凸透鏡的
焦距
焦距

(2)實驗前,小明還需要將蠟燭的中心、透鏡的中心,光屏的中心調(diào)整到
同一高度上
同一高度上

(3)實驗時,把凸透鏡放在光具座刻度50cm處.蠟燭放在刻度20cm處,如圖通過移動光屏,在光屏上得到清晰地倒立,
縮小
縮小
(填“放大”或“等大”、“縮小”)的實像.
(4)若保持凸透鏡的位置不變,把蠟燭放在光具座刻度45cm處,凸透鏡成像的特點是正立、放大的
像(“虛”“實”).“照相機”“放大鏡”“幻燈機”三件光學儀器中,
放大鏡
放大鏡
是利用凸透鏡成像的這一規(guī)律制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.實驗桌上現(xiàn)有凸透鏡的焦距為10cm.光具座上標尺的刻度范圍如圖.

小王在上圖的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.分析實驗數(shù)據(jù)可知:
實驗次序 物體到凸透鏡的距離u/cm 光屏上像到凸透鏡的距離v/cm 光屏上像的大小
1 60 12 縮小
2 30 15 縮小
3 20 20 等大
4 15 30 放大
5 12 60 放大
(1)從實驗次序2、3、4可以看出,當成實像時,物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越
;
(2)同一凸透鏡,成實像時,像距v隨物距u的增大而
減小
減小

(3)你認為小王同學的記錄過程是否全面?請?zhí)岢瞿愕囊环N看法.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)測量焦距:如圖1所示讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑.此現(xiàn)象說明了凸透鏡對光具有
會聚
會聚
作用,并可得出此透鏡的焦距為
10
10
cm.
(2)如圖2所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到
同一高度
同一高度
,這樣做是為了
使像成在光屏中心
使像成在光屏中心

(3)當蠟燭距凸透鏡25cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、
縮小
縮小
(選填“放大”或“縮小”)的
.(選填“實”或“虛”)像,依據(jù)此原理,人們制成的光學儀器是
照相機
照相機

(4)將蠟燭向凸透鏡靠近,移動到某一位置時,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上成像,原因是
蠟燭到了透鏡的一倍焦距之內(nèi),成的是虛像
蠟燭到了透鏡的一倍焦距之內(nèi),成的是虛像

(5)小明在圖2所示位置得到一個清晰的像.老師要求他在凸透鏡不動的情況下.讓在光屏上的實像變大些,小明應當把蠟燭向
靠近
靠近
(選填“遠離”或“靠近”)透鏡方向移動.同時把光屏向
遠離
遠離
(選填“遠離”或“靠近”)透鏡方向移動.
(6)小明把爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.她應當向
靠近
靠近
(選填“遠離”或“靠近”)透鏡的方向移動光屏,可再次得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗.
(1)如圖(1)所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于
同一高度
同一高度
,其目的是使像成在
光屏的中央
光屏的中央

(2)小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過程中,在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為5cm.透鏡的焦距約為
5
5
cm,判斷的依據(jù)是
物體距離凸透鏡足夠遠,像與透鏡間的距離近似等于透鏡的焦距
物體距離凸透鏡足夠遠,像與透鏡間的距離近似等于透鏡的焦距

(3)小虎將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖(1)所示位置時,在光屏上得到了一個清晰的像,這個像一定是
放大
放大
( 放大/縮小/等大)的
(實/虛)像.
(4)小紅同學將蠟燭和透鏡固定,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是
蠟燭與凸透鏡的距離小于焦距
蠟燭與凸透鏡的距離小于焦距
(寫出一個).
(5)如圖(2)所示,現(xiàn)代城市很多路口安裝監(jiān)控攝像頭,它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時的現(xiàn)場照片.攝像頭的鏡頭是凸透鏡,它的工作原理與
照相機
照相機
(照相機/投影儀/放大鏡)相似.如圖乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片,由圖可以看出汽車是逐漸
遠離
遠離
(靠近/遠離)攝像頭.

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