【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖:

(1)連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該 (填“斷開”或“閉合”).

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

(2)如表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù):指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是

(3)實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是

A.小燈泡與燈座接觸不良

B.小燈泡的燈絲斷了

C.不發(fā)光的小燈泡有短路現(xiàn)象

D.小燈泡靠近負(fù)極.

【答案】(1)斷開;(2)1.5(或C);(3)C.

【解析】

試題分析:(1)為防止電路中電流過大燒壞電路元件,連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開;

(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點確定表格中錯誤的數(shù)據(jù);

(3)兩燈泡串聯(lián),一個燈泡發(fā)光說明電路通路,另一個燈泡不發(fā)光說明其被短路.

解:(1)為保護電路,連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開;

(2)由串聯(lián)電路中各處的電流相等可知,表格中數(shù)據(jù)1.5(或C)錯誤;

(3)兩燈泡串聯(lián),一個燈泡發(fā)光說明電路通路,另一個燈泡不發(fā)光說明這只燈泡被短路,

而小燈泡與燈座接觸不良、小燈泡的燈絲斷了都會造成兩燈泡均不發(fā)光,小燈泡靠近負(fù)極不影響兩燈泡的發(fā)光情況,所以,ABD均錯誤,C正確.

故答案為:

(1)斷開;

(2)1.5(或C);

(3)C.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某實驗小組的同學(xué)用伏安法測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W左右.

(1)連接電流表時應(yīng)選用 的量程.

(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是

(3)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光.讀取電流表的示數(shù)為0.3A.

(4)實驗中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請將所缺內(nèi)容填寫完整.

(5)小組同學(xué)們分析了實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的 決定的.

(6)同學(xué)們又根據(jù)測得的七組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡七次的電阻值并不相同,這是因為小燈泡的電阻與 有關(guān).

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【題目】小明郊游時撿到一塊外形不規(guī)則的金屬螺母.為了測定它的密度,小明稱出金屬螺母和一個盛滿水的容器的質(zhì)量分別為158g、200g,然后將金屬螺母輕輕放入容器中,擦干容器外壁的水后,又測出了容器此時的總質(zhì)量為338g.求:

(1)溢出水的質(zhì)量;

(2)金屬螺母的體積;

(3)金屬螺母的密度.

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【題目】如圖所示,在兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶,用兩個相同酒精燈對其加熱.

(1)加熱過程中,發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需給水加熱的時間要長一些,這是因為

(2)停止加熱后,在相同時間內(nèi),盛有 的燒杯(填“水”或“牛奶”)溫度下降得快些.

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【題目】兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖線可知( )

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C.加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D.加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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(3)如果重物是600N,要把重物在1min內(nèi)勻速提升5m,求拉力的功率和滑輪組的機械效率.

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