在我國(guó)云南生長(zhǎng)著一種神奇的“跳舞草”每當(dāng)音樂(lè)聲響起,它的葉子就會(huì)隨著音樂(lè)旋律的高低快慢上下跳動(dòng),音樂(lè)的節(jié)奏越快,它跳動(dòng)就越快;音樂(lè)的節(jié)奏一慢,它也隨之慢下來(lái);音樂(lè)停止時(shí),它也就停止了跳舞;如圖所示,人對(duì)著它唱歌時(shí),它也會(huì)“跳舞“。根據(jù)現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 將“跳舞草”置于月球上,“跳舞草”也會(huì)翩翩起舞
B. “跳舞草”能夠跳舞是因?yàn)槁曇魝鞑r(shí)引起空氣的振動(dòng),振動(dòng)的空氣又會(huì)引起跳舞草葉子的振動(dòng)
C. 音樂(lè)節(jié)奏快時(shí),聲波頻率大,葉子就振動(dòng)得快
D. 音樂(lè)停止時(shí),沒(méi)有了振動(dòng),它也就停止了跳舞
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版物理九年級(jí)上冊(cè)第七章第3節(jié)電磁鐵同步測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示的電路,開(kāi)關(guān)S接到a后,電磁鐵左端為_(kāi)____極,小磁針靜止時(shí),A端是_____極;將開(kāi)關(guān)S由a撥到b,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表示數(shù)不變,則電磁鐵的磁性_____(選填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北師大版物理八年級(jí)上冊(cè)《2.1物體的尺度及其測(cè)量》同步練習(xí) 題型:填空題
_____和_____之間的差異叫做誤差;誤差與錯(cuò)誤不同,錯(cuò)誤_____避免,誤差_____避免,誤差只能_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北師大版物理八年級(jí)上冊(cè)《2.1物體的尺度及其測(cè)量》同步練習(xí) 題型:單選題
關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的誤差,下列說(shuō)法正確的是
A. 誤差是由于測(cè)量方法不正確造成的
B. 多次測(cè)量取平均值,就可以消滅誤差
C. 無(wú)論測(cè)量?jī)x如何精密,誤差只能減小,但不能消滅
D. 誤差和錯(cuò)誤一樣是可以避免的
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科目:初中物理 來(lái)源:2018秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè):第三章 單元測(cè)試卷 題型:填空題
溫度一定時(shí),聲波在介質(zhì)中的傳播速度是 的(選填“相同”或“不同”)。圖中蒙住雙眼的小王能辨別周?chē)瑢W(xué)的聲音,這是因?yàn)椴煌寺曇舻?u> 不同,同時(shí)還可以根據(jù)聲音的 來(lái)大致判斷周?chē)瑢W(xué)離他的遠(yuǎn)近(均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè):第三章 單元測(cè)試卷 題型:單選題
美國(guó)喬治梅森大學(xué)工程專(zhuān)業(yè)的兩名學(xué)生研究制造的聲波滅火裝置,如圖所示,為消防滅火技術(shù)提供了一種新思路。這臺(tái)低頻發(fā)聲滅火裝置,通過(guò)發(fā)出30~60赫茲的低頻聲波,能夠在短短數(shù)秒之內(nèi)撲滅火焰,令人大開(kāi)眼界.盡管這項(xiàng)發(fā)明并非屬于“高精尖”的前沿科技,但是它的現(xiàn)實(shí)意義或許更大一些。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 低頻發(fā)聲滅火裝置發(fā)出的是次聲波
B. 低頻發(fā)聲滅火裝置利用的是其發(fā)聲的響度大
C. 聲波可以滅火說(shuō)明聲波具有能量
D. 低頻發(fā)聲滅火裝置是高科技產(chǎn)品,發(fā)聲不需要振動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)專(zhuān)題:運(yùn)動(dòng)的快慢與測(cè)量平均速度復(fù)習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:木板(長(zhǎng)120.0 cm,底端有金屬擋板)、小車(chē)(長(zhǎng)15.0 cm)、停表、木塊。
(1)本實(shí)驗(yàn)原理是________,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了________。
(2)斜面傾角不變時(shí),小車(chē)由靜止釋放,小車(chē)通過(guò)的路程越長(zhǎng),其平均速度越________(填“大”或“小”);小車(chē)由靜止釋放,通過(guò)相同路程,斜面的傾角越大,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度越________(填“大”或“小”)。
(3)一次實(shí)驗(yàn)中,小華測(cè)得小車(chē)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車(chē)長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2 s,則小車(chē)的平均速度為_(kāi)_______m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)專(zhuān)題:運(yùn)動(dòng)的快慢與測(cè)量平均速度復(fù)習(xí)題 題型:單選題
在平直的公路上,小明坐在車(chē)上用電子手表的秒表功能測(cè)出了汽車(chē)連續(xù)通過(guò)5根電線桿的時(shí)間為10s,相鄰電線桿的距離為50米,則汽車(chē)的平均速度約為
A. 90km/h B. 70km/h C. 50km/h D. 40km/h
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)專(zhuān)題:聲的利用及噪聲的危害和控制復(fù)習(xí)題 題型:單選題
為了減少學(xué)校周?chē)h(huán)境噪聲對(duì)教室內(nèi)學(xué)生上課的影響,以下措施中不可行的是( )
A. 學(xué)校路段禁止鳴笛 B. 在學(xué)校周?chē)矘?shù)造林
C. 每個(gè)學(xué)生都戴上耳罩上課 D. 上課時(shí)暫時(shí)關(guān)上門(mén)窗
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