【題目】如圖所示,電源的電壓為U,A為理想電流表,V1和V2為理想電壓表,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,那么,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的阻值不變時(shí),V1的示數(shù)與A的示數(shù)之比等于R2
B. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的阻值不變時(shí),V2的示數(shù)與A的示數(shù)之比等于R1
C. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的阻值增大時(shí),V2示數(shù)的變化量與A示數(shù)的變化量的絕對(duì)值之比等于R1
D. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的阻值減小時(shí),V1示數(shù)的變化量與A示數(shù)的變化量的絕對(duì)值之比等于R2
【答案】C
【解析】由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓,電壓表V2測(cè)R2兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流。(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的阻值不變時(shí),由I=的變形式R=可知:V1的示數(shù)與A的示數(shù)之比等于R1,V2的示數(shù)與A的示數(shù)之比等于R2,故AB錯(cuò)誤;(2)設(shè)滑片沒(méi)移動(dòng)時(shí),電路中的電流為I1,電壓表的示數(shù)分別為UV1、UV2,滑片移動(dòng)后電路中的電流為I2,電壓表的示數(shù)分別為U′V1、U′V2,由I=可得:UV1=I1R1,U′V1=I2R1,則|△UV1|=|U′V1UV1|=|I2R1I1R1|=|I2I1|R1=|△I|R1,即||=R1,所以,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的阻值減小時(shí),V1示數(shù)的變化量與A示數(shù)的變化量的絕對(duì)值之比等于R1,故D錯(cuò)誤;因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,UV2=UUV1,U′V2=UU′V1,則|△UV2|=|U′V2UV2|=|(UU′V1)(UUV1)|=|UV1U′V1|=|U′V1UV1|=|△I|R1,即||=R1,所以,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的阻值增大時(shí),V2示數(shù)的變化量與A示數(shù)的變化量的絕對(duì)值之比等于R1,故C正確。故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料
熱島效應(yīng)
城市的平均氣溫比周圍鄉(xiāng)村高一些,就像一個(gè)個(gè)“熱島”分布于鄉(xiāng)村之中,這種現(xiàn)象稱為“熱島效應(yīng)”(如圖)。形成“熱島效應(yīng)”的原因大致有:在城市的生產(chǎn)和生活中,燃燒大量的燃料,排放出大量的熱;以水泥、瀝青為主的路面和建筑物有較強(qiáng)的吸收太陽(yáng)輻射能的本領(lǐng);城市中的水面小、地面的含水量小,致使水的蒸發(fā)少,加之空氣流動(dòng)不暢,城市中的熱不能及時(shí)傳遞出去等。這種效應(yīng)給城市和周圍鄉(xiāng)村的環(huán)境帶來(lái)不利影響。
請(qǐng)回答:
(1)形成“熱島效應(yīng)”的原因大致有哪幾個(gè)方面?
(2)要減弱“熱島效應(yīng)”請(qǐng)?zhí)岢鲆恍┖侠淼慕ㄗh。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象。
(1)圖13甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃。
(2)冰在熔化過(guò)程中______(選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱”),溫度不變。
(3)由圖13乙可知,冰的熔點(diǎn)是_____℃,第2分鐘處于______態(tài)。
(4)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了______(選填“A”或“B”)
A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實(shí)驗(yàn)誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一轎車從某地在高速公路上往北京方向行駛。
求:(1)當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)速度表如圖乙所示,若轎車保持該速度勻速?gòu)腁地到B地用多少時(shí)間?
(2)轎車到達(dá)B地后,司機(jī)用時(shí)30分鐘到達(dá)了北京,則轎車由A地到北京的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】上課時(shí),在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)裝置及讀數(shù)方法如圖:
(1)實(shí)驗(yàn)中他們觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升過(guò)程如圖,則圖中_____是沸騰前的情況,_____是水沸騰后的情況。
(2)下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù):
時(shí)間(min) | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
溫度(℃) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | 98 | … |
①從記錄數(shù)據(jù)看,在第_____min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,溫度應(yīng)改為_____。
②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:水在沸騰過(guò)程中,要繼續(xù)_____熱,但溫度_____。
③根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析此時(shí)水的沸點(diǎn)為_____℃,產(chǎn)生這種情況的原因是_____。
(3)水持續(xù)沸騰時(shí),水面上的“白氣”并不明顯;如果突然停止加熱,水面上很快出現(xiàn)很多“白氣”這是為什么?
答:這是因?yàn)樗掷m(xù)沸騰時(shí),水面上方溫度_____,水蒸氣較多,所以看到的“白氣”并不明顯,停止加熱后,水面上方的溫度_____,大量水蒸氣遇冷_____成小水珠,就是我們看到的“白氣”。
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【題目】如圖所示,滑動(dòng)變阻器的滑片在某兩點(diǎn)間移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)范圍為1A到2A之間,電壓表示數(shù)范圍為6V到9V之間.則定值電阻R的阻值及電源電壓分別為( )
A. 3Ω,15V B. 6Ω,15V C. 3Ω,12V D. 6Ω,12V
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【題目】小紅的媽媽從市場(chǎng)買回了一桶色拉油,擔(dān)心買的油是地溝油,小紅為解除媽媽的顧慮,在網(wǎng)絡(luò)上查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91~0.93 g/cm3之間,地溝油的密度在0.94~0.95g/cm3之間,她決定用測(cè)密度的方法鑒別油的品質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將托盤天平放于水平臺(tái)上,移游碼至標(biāo)尺________處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁水平平衡。
B.用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為10g。
C.往燒杯中倒入適量的色拉油,將裝色拉油的燒杯放在左盤,在右盤加減砝碼使天平平衡。天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和色拉油的總質(zhì)量為________g。
D.將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中,如圖丙所示,量筒內(nèi)色拉油的體積是________cm3。
(2)該色拉油的密度為__________g/cm3,由此,小紅判斷色拉油的品質(zhì)是_____(填“合格”或“不合格”)的。
(3)分析小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果________(填“偏大”或“偏小”)。小紅通過(guò)反思后想到:其實(shí)不需要增加器材也不需要添加額外的步驟,只要將上面的實(shí)驗(yàn)步驟順序稍加調(diào)整就會(huì)大大減小上述實(shí)驗(yàn)的誤差,她調(diào)整后實(shí)驗(yàn)步驟的順序是________(只填寫實(shí)驗(yàn)步驟前的代號(hào)即可)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究“光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)的裝置。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 觀察每次入射光線與反射光線的位置,可說(shuō)明它們分居法線兩側(cè)
B. 入射角為0°時(shí),看不到反射光線,說(shuō)明此時(shí)不存在反射現(xiàn)象
C. 多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∵M(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了求平均值減小實(shí)驗(yàn)誤差
D. 紙板B向后翻折后,反射光線消失,是因?yàn)榇藭r(shí)沒(méi)有反射光線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出如下猜想。
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示。
(1)如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過(guò)觀察相關(guān)現(xiàn)象來(lái)比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):
小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大;
小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流。
最合理的是___________小亮(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn)。
(2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟__________(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟__________的關(guān)系,其結(jié)論是__________。
(4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想____________(選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
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