完成圖中的光路圖.


(1)平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后變得發(fā)散,其折射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)焦點(diǎn);
(2)過(guò)光心的入射光線(xiàn),經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后,其傳播方向不變,由此可以畫(huà)出其折射光線(xiàn)如下圖所示:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示為女航天員王亞平太空授課的情景,圖中水球相當(dāng)于凸透鏡,假設(shè)水球的焦距為f,則此時(shí)王亞平到水球的距離u應(yīng)該是
A.u<fB.f<u<2fC.u = 2fD.u>2f

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)如圖所示為神舟十號(hào)女航天員王亞平在天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器里成功進(jìn)行懸浮水珠成像實(shí)驗(yàn)的情景。圖中水珠所成的像為縮小的________(選填“虛”或“實(shí)”)像,生活中與該水珠這一成像原理相同的光學(xué)儀器有____________(寫(xiě)出一種即可)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示是利用航空攝影拍攝到的宜賓中壩大橋,如果拍攝時(shí)所用照像機(jī)的鏡頭焦距是50mm,則膠片到鏡頭的距離應(yīng)(   )
A.大于100mmB.大于50mm小于100mm
C.小于50mmD.等于50mm

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,將焦距為10厘米的凸透鏡置于光具座的C點(diǎn)處,蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡兩側(cè),調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在________高度,以保證燭焰的像能成在光屏________。將蠟燭置于A點(diǎn),應(yīng)在________間移動(dòng)光屏找像(選填“CD”、“DE”或“EF”),直至光屏上的像最清晰;將蠟燭移至B點(diǎn),移動(dòng)光屏找像,光屏上的像將________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題


小明利用如圖所示的裝置對(duì)眼睛的成像原理進(jìn)行探究,凸透鏡的焦距f=10cm.

(1)實(shí)驗(yàn)前,必須將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心調(diào)整到________________上.
(2)圖中的凸透鏡相當(dāng)于眼睛的晶狀體,光屏相當(dāng)于眼睛的________________.此時(shí)應(yīng)將光屏向________________移動(dòng),光屏上才可接收到一個(gè)清晰的倒立、縮小的實(shí)像.
(3)若進(jìn)一步探究遠(yuǎn)視眼的成因,小明應(yīng)更換一個(gè)焦距________________(選填“更大”或“更小”)的凸透鏡進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)分析.
(4)實(shí)驗(yàn)完畢,小明想繼續(xù)探究平面鏡成像的規(guī)律,他應(yīng)將光具座上的凸透鏡換成________________,光屏換成.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持凸透鏡的位置不變,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知道回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、________________、光屏的中心,在同一高度.
(2)改變蠟燭的位置,使其位于20cm刻度線(xiàn)外,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、________________的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(3)在實(shí)驗(yàn)(2)的基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏互換位置,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰________________的________________實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
(4)改變蠟燭的位置,使其位于56cm刻度線(xiàn)處,小麗從透鏡的左側(cè)通過(guò)透鏡可以看到一個(gè)清晰的________________(選填“倒立”或“正立”)的像.利用這種成像規(guī)律可制成________________鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖(3),請(qǐng)畫(huà)出入射光線(xiàn)經(jīng)過(guò)透鏡后的折射光線(xiàn).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(20分)如圖是小莉、小華和小明三人在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖:
(1)小明將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,直至屏上呈現(xiàn)出        的光斑,量出透鏡到光斑的距離為10cm。則此凸透鏡的焦距約是        cm.
(2)小華在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上,凸透鏡固定不動(dòng),將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過(guò)程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小_________的光斑,把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)內(nèi),凸透鏡固定不動(dòng),將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過(guò)程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是大小_________的光斑(填“不變”、 “變大”、 “變小”).
(3)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),小華發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖上所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)透鏡,小莉應(yīng)將透鏡向         (選填“上”或“下”)移動(dòng).改正后若實(shí)驗(yàn)時(shí)固定蠟燭與透鏡,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,屏上都不出現(xiàn)清晰像,原因可能是                  。當(dāng)蠟燭距離凸透鏡10.3cm時(shí),無(wú)論怎么樣移動(dòng)光屏都得不到像,原因是___________________________________。
(4)小明將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得到清晰的
倒立、        實(shí)像,      (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡)就是應(yīng)用這一原理制成的。

(5)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,小明移動(dòng)透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.
①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下,小華應(yīng)將光屏向_______(左/右)移動(dòng).
②(2分)下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和近視眼矯正情況的是(   )。

A.乙 甲            B.丙 甲      C.乙 丁      D.丙 丁
(6)當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),如果小明用書(shū)遮擋住透鏡下半部分,則實(shí)驗(yàn)時(shí)光屏上所成的像       (選填“完整”或“不完整”),像的明暗程度將       (選填“變亮”或“變暗”或“不變”).
(7)(2分)蠟燭通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若保持凸透鏡的位置不變把蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào),則光屏上 (     )
A.不能成像
B.可以成像,但要適當(dāng)移動(dòng)位置
C.可以成像,像大小不變
D.可以成像,像變小
(8)蠟燭通過(guò)凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若拿下光屏,移動(dòng)眼睛的位
       (“能”或“不能”)看到像。
(9)一物距應(yīng)只有唯一的像距,他們?nèi)藢⑾灎T都放在透鏡前15厘米處時(shí),但他們所測(cè)得的像距卻并不相同,分別為28cm,30 cm,31cm,他們的數(shù)據(jù)不是因?yàn)闇y(cè)量長(zhǎng)度誤差造成的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是                                    。
(10)小華又將兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示的位置時(shí),光屏上C、D兩處會(huì)得到清晰的燭焰像.這像是           (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像.用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上              (選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的燭焰像.

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