從外表看來,各種形態(tài)的物質(zhì)似乎都是連續(xù)的,人們憑肉眼無法看到它們內(nèi)部的微小結構,這給人們探究物質(zhì)結構帶來了困難.而科學家采用了一種非常有效的方法,這種方法稱為( 。
分析:由于肉眼無法觀察到物質(zhì)的內(nèi)部結構,這給人們探究物質(zhì)的結構帶來了困難,科學家們采用根據(jù)現(xiàn)象首先進行假設,再收集證據(jù)進行驗證.
解答:解:人們對憑肉眼無法看到的內(nèi)部微小結構,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象進行假設,提出一種結構模型的猜想,再收集證據(jù)來證實自己的猜想,從而弄清物質(zhì)的內(nèi)部結構.采用了建立模型的方法.
故選D.
點評:本題需知道實驗探究過程中,要提出問題,然后進行猜想假設,再用實驗或數(shù)據(jù)等去證明其正確性,對微小結構的探究是采取模型法去認識的.
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市姜堰四中八年級(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

從外表看來,各種形態(tài)的物質(zhì)似乎都是連續(xù)的,人們憑肉眼無法看到它們內(nèi)部的微小結構,這給人們探究物質(zhì)結構帶來了困難.而科學家采用了一種非常有效的方法,這種方法稱為( )
A.實驗論證法
B.猜測討論法
C.假想推理法
D.建立模型法

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