【題目】天氣狀況對安全行車的影響極大。如圖是某公司一款高智能汽車的后視鏡及電路原理圖,該智能后視鏡有三個擋位工作,分別能夠防霧、除雨露、除冰霜,該公司介紹防霧、除雨露、除冰霜依次需要后視鏡提供更高的熱量,車主只需通過轉(zhuǎn)動旋鈕開關(guān)就可讓其工作。已知車載電源電壓為100 V,電熱絲R1=100 Ω,電熱絲R2=200 Ω,電熱絲R3=300 Ω,電阻值均不受溫度的影響,求:
(1)如圖-乙中旋鈕開關(guān)1、2、3分別對應(yīng)什么擋位;
(2)當車主開啟除冰霜功能時,該電路的總功率是多少;
(3)當車主開啟防霧功能時,流過旋鈕開關(guān)的電流有多大。
【答案】(1)見解析所示;(2) 50 W;(3)0.25 A
【解析】(1)由題知,防霧、除雨露、除冰霜依次需要后視鏡提供更高的熱量,即:P防霧<P除雨露<P除冰霜,由圖知,旋鈕接1時,R1與R3串聯(lián);旋鈕接2時,只有R3接入電路中;旋鈕接3時,只有R2接入電路中,由題知,R1<R2<R3,電源電壓一定,由P=可知,旋鈕接1時電阻最大,功率最。恍o接2時,功率較大;旋鈕接3時,功率最大.所以要防霧應(yīng)將旋鈕調(diào)制圖中1檔,要除雨露應(yīng)將旋鈕調(diào)制圖中2檔,要除冰霜應(yīng)將旋鈕調(diào)制圖中3檔;(2)由(1)知,開啟除冰霜功能時只有R2接入電路中,由P=可得,電路的總功率:P總==50W;(3)由(1)知,開啟防霧功能時R1與R3串聯(lián),由串聯(lián)電路電阻特點可知此時電路的總電阻:R總=R1R3=100Ω300Ω=400Ω,由歐姆定律可得電路的總電阻:I總==0.25A.
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【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和停表“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示它們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形,顯示時間的格式是:“時:分:秒”。
(1)實驗原理是:___________。
(2)請根據(jù)圖示完成下表________
(3)某同學計算甲至丙這個過程的平均速度,采用了 下列兩種方法計算:
方法1:;
方法2:。
以上兩種方法正確的是________(填“方法1”或“方法2”)。甲至丙的平均速度是_________m/s。整個過程小車在做______(填“勻速”或“變速”)運動。
(4)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較_______(填“大”或“小”)。
(5)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了甲點后才開始計時,則會使所測的平均速度偏_________(填“大”或“小”)
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【題目】小華觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想,小華決定進行實驗。
(1)要完成實驗,除了需要如圖l中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是 _________ 。進行實驗后小華記錄數(shù)據(jù)如表。
(2)在如圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線__________。
(3)由圖象可驗證小明的猜想是 _________ 的(填“正確”或“錯誤”)。
(4)實驗分析可得出若用該彈簧來制作一個彈簧測力計,則該彈簧測力計的量程為 ______ 。
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【題目】如圖所示,燈 L1 的額定電壓為U0,額定功率為 P0,燈 L2 的額定電壓為 2 U0,額定功率為 2 P0。若保證一盞燈正常工作,而另一盞燈沒有超過其額定值,則此時電流表的示數(shù)為__________;燈 L1、L2 消耗的實際功率之比為__________。(不計溫度對燈絲電阻的影響)。
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【題目】認識短路的危害
【實驗器材】
低壓電源(直流6 V)、開關(guān)、額定電流為1 A的保險絲、額定電壓為6 V的燈泡、導線、電流表(演示電流表,0~5 A擋)
【進行實驗】
(1)在如圖中,CD間接上一段保險絲,AB間接入電流表,其他部分按圖所示連接好。
(2)當開關(guān)閉合時,燈泡__________(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電流表__________(選填“有”或“無”)示數(shù)。
(3)斷開開關(guān),在B、D間接一根粗銅絲,當閉合開關(guān)的瞬間,你將會觀察到電流表____________________,保險絲__________。
【分析論證】
B、D間接入銅絲時,燈泡被短路。根據(jù)歐姆定律知道,閉合開關(guān)的瞬間,線路中的電流________,通過保險絲和導線的電流________,但是保險絲的電阻比導線大很多,在電流相同時,導體的電功率跟電阻成________比,所以保險絲的電功率比銅絲的電功率大得多,使保險絲的溫度升高,這實際是我們學過的電流的__________效應(yīng)。
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【題目】某初中物理課外興趣小組運用所學物理知識探究益智游戲“打磚塊”中的物理原理,游戲中游戲者需操作底邊上的一根水平“棒”,讓一顆不斷彈來彈去的“球”在撞擊作為過關(guān)目標消去的“磚 塊”的途中不會掉落到底邊上,把磚塊全部消去就可以破關(guān)。球碰到磚塊、棒與邊界都會反彈, 球碰撞后速度大小不變,反彈前后速度方向的規(guī)律與光的反射規(guī)律相似,設(shè)在游戲中棒的長度為1cm,每次發(fā)球時,球放在棒的右端,ABCD 為一個矩形,AB 邊是磚塊,BC、AD 是邊界,其 中 CD 邊長 13cm,BC 邊長 15cm,如圖所示,已知每次發(fā)射時球的速度均為 5cm/s。
(1)若小球垂直于 CD 邊向上發(fā)射,求小球經(jīng)多長時間回到底邊?
(2)若小球以斜向右上的方向發(fā)射,在 E 點第一次與邊界相碰,如圖。已知 E 點到 C 點的距離 為 9cm,球每次與邊界發(fā)生碰撞后,軌跡與邊界所構(gòu)成的直角三角形都滿足豎直邊比水平邊比軌 跡邊等于 3:4:5 的特點,在球發(fā)射的同時,棒立即水平向右做單方向的勻速運動,為保證球不 從 CD 邊掉下,則棒的速度范圍為多少?
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【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示。
(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向______拉動彈簧測力計,使鉤碼上升。
(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用_______(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實驗。
(3)通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機械效率________(選填“越高”“不變”或“越低”)。
(4)小組同學再用第1次實驗中使用的裝置做第3次實驗,表中第3次實驗中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為:繩端移動距離s=_______m,機械效率η=_______。
(5)比較第1次實驗和第3次實驗可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,_______________。
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【題目】汽車沿一平直公路以15m/s的速度行駛,其正前方有一座山崖,當汽車經(jīng)過某處時,駕駛員按響喇叭,2s后聽到回聲,求按喇叭時距山崖有多遠?(V聲=340m/s)
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【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便。王爺爺帶小孫子駕車到南昌西站,然后乘高鐵去上海迪士尼樂園游玩,9:35開車出發(fā),并看到路邊如圖所示的交通標志牌,此刻他吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表,如表所示。求:
(1)在交通正常的情況下,依據(jù)以上信息并通過計算,爺孫倆最快能趕上哪一車次;
(2)該趟高鐵運行的平均速度為多少千米每小時。
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