如圖,輕質(zhì)杠桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動,在A、B兩端分別掛有邊長為10cm,重力為20N的完全相同的兩正方體C、D, OA∶OB=4∶3;當(dāng)物體C浸入水中且露出水面的高度為2cm時,杠桿恰好水平靜止,A、B兩端的繩子均不可伸長且均處于張緊狀態(tài)。(g=10N/kg) 求:
(1)物體C的密度;
(2)杠桿A端受到繩子的拉力;
(3)物體D對地面的壓強。
(1)2×103kg/m3 (2)12N (3)400Pa。
【解析】
試題分析:(1)由題意知:物體的重力G=20N,體積為V=(10cm)3=0.001m3,g=10N/kg,則物體的質(zhì)量為m=G/g=20N/10N/kg=2kg,密度為ρ=m/V=2kg/0.001m3=2×103kg/m3。(2)(3)物體C排開水的體積為V排=(10cm)2×8cm=0.0008m3,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,則C受到的浮力為F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×0.0008m3×10N/kg=8N,杠桿A端受到繩子的拉力大小為FA=G-F浮=20N-8N=12N,對應(yīng)的力臂為OA,杠桿B端受到繩子的拉力大小為FB,對就的力臂為OB,OA∶OB=4∶3,則由杠桿原理FAOA=OBFB,即12N×OA=FB×OB,解得FB=16N,D對地面的壓力為F=G-FB=20N-16N=4N,受力面積S=(10cm)2=0.01m2,壓強為p=F/S=4N/0.01m2=400Pa。
考點:壓力、壓強、浮力的綜合分析與計算
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)物理(解析版) 題型:綜合題
(5分)2014年6月4日寧夏新聞網(wǎng)報道:銀川——西安高速鐵路預(yù)計在5年內(nèi)建設(shè)完成,全線運營長度約632km,其中寧夏境內(nèi)長度185.32km一北起銀川站,途經(jīng)吳忠、鹽池,由甜水堡出境至甘肅慶陽市、陜西咸陽市,最終到達(dá)西安市。
(1)(3分)線路建成后,若高鐵列車以200km/h的速度行駛,則它比原來普通列車14小時的全程運行時間縮短了多少?
(2)(1分)普通鐵路的鐵軌固定在枕木上,而高鐵的鐵軌則鋪在用混凝土、瀝青等混合料澆灌而成的路基板上,請你說出這樣做的主要目的?
(3)(1分)從安全角度考慮,高鐵路線要求盡可能取直,少走彎道。請你用學(xué)過的物理知識簡要說明為什么要少走彎道。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川雅安卷)物理(解析版) 題型:選擇題
熱現(xiàn)象在生活中隨處可見,下列說法中正確的是
A.擦在皮膚上的酒精很快變干,這是升華現(xiàn)象,需要吸熱
B.夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”,這是升華現(xiàn)象 ,需要吸熱
C.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠,這是液化現(xiàn)象 ,需要放熱
D.冬天的早上,有時地面上會出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象,需要放熱
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川遂寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
清晨,薄霧縹緲的觀音湖,水鳥從湖面輕快地掠過,水中的魚兒悠閑地游著,岸邊的樹木與水中倒影構(gòu)成了一幅美麗的遂寧山水畫.從物理學(xué)角度,下列關(guān)于這些場景的形成解釋不正確的是( 。
A.“霧”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的
B.“水中倒影”是由于光的反射形成的實像
C.從岸上看見“水中的游魚”是光發(fā)生折射形成的虛像
D.水鳥飛翔時,由于翅膀上方空氣流速大于下方,使翅膀上方的壓強小于下方,從而形成了翅膀的升力
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達(dá)州卷)物理(解析版) 題型:填空題
下面是電學(xué)中很重要的兩個實驗圖,其中圖 的實驗裝置原理可以制造出發(fā)電機,它是利用 工作的。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達(dá)州卷)物理(解析版) 題型:填空題
完全燃燒0.3m3的天然氣來加熱水箱中的水,放出的熱量是 J;若放出熱量的84%被水吸收,則可以將水箱中20kg,20℃的水加熱到 ℃【天然氣的熱值為3.0×107J/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃),當(dāng)?shù)卮髿鈮簽橐粋標(biāo)準(zhǔn)大氣壓】。在洗浴過程中我們看到浴室里有大量“白氣”產(chǎn)生,這些“白氣”是水蒸氣 (填物態(tài)變化)形成的。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小明同學(xué)探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時,電路圖與實物圖如圖所示.已知電源電壓和電阻R1的阻值均恒定,電流表A的量程為0~0.6安,電壓表V1的量程為0~3伏,電壓表V2的量程為0~15伏,滑動變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣.
(1)小明按電路圖將實物連接起來,閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)放在端(填“左”或“右”).閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)為零,電壓表V2的示數(shù)不為零,若是電路中的電阻R1或滑動變阻器R2發(fā)生故障.則故障是 .
(2)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實驗,記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),如下表所示.
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓表V1示數(shù)(V) | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 |
電流表A示數(shù)(A) | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.24 |
分析表中實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時,通過導(dǎo)體的電流與電壓成 比.
(3)實驗中,記錄電流表A與電壓表V2的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U-I圖線(實線部分),如圖所示.則該實驗中,在保證實驗器材安全的前提下,電路中允許通過的最大電流為 安.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)張強同學(xué)在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實驗中,當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對位置如圖所示時,恰能在光屏上得到一個清晰的像.由此判斷,他所用凸透鏡的焦距( )
A.一定大于20cm B.一定在10cm到16cm之間
C.一定小于8cm D.一定在8cm到10cm之間
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