【題目】步入溫馨的物理考場，回想學(xué)習(xí)物理的樂趣，生活處處有物理．你早餐食用的一根油條的長度為30_____，兩個雞蛋的重力約為1_______（填上合適的物理量的單位）。

【答案】cm；N

【解析】試題分析：學(xué)生用尺為20cm，油條的長度比學(xué)生用尺稍長，故油條長度應(yīng)為30cm；兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g=0．1kg，重力約為1N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音樂會上，演員正在演奏二胡，二胡發(fā)聲是因為琴弦在 ，演奏過程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的 。在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮聲音格外響亮，這是因為在狹小空間聲波經(jīng)過多次 ，使回聲跟原來的聲音混在一起造成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．原子核在常溫下就能發(fā)生輕核的裂變

B．太陽的能量來自大量的氖核的裂變

C．核電站內(nèi)的核反應(yīng)堆是可控制的鈾核裂變

D．煤、石油、天然氣都屬于可再生資源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中，圖1所示是我們實驗用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等．

請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

（1）調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將 移至零刻度處，然后調(diào)節(jié) ，使天平橫梁平衡．

（2）小王同學(xué)進行了下列實驗操作：

A．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積V；

B．用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml；

C．用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；

以上操作的正確順序是： （填字母代號）．

（3）小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時，估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下 g砝碼，試加上其它砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼．

（4）圖2是小李同學(xué)在實驗操作過程中的情況．他的錯誤是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的四種情景中，屬于光的反射的是（ ）

A．

燈光照射下形成的影子

B．

透過放大鏡形成的像

C．

看起來水沒那么深

D．

光亮勺子中形成的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， 曉雯學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，對有關(guān)實驗進行了思考和創(chuàng)新：

(1)在 “探究平面鏡成像規(guī)律”實驗中，曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來成探究活動，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的___；

(2)當(dāng)點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是__像；

(3)曉雯將玻璃板取走，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蠟燭像，則該凸透鏡的焦距為______cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】假如你是一個城市的建設(shè)者，你將采取怎樣的措施減弱噪聲給人們帶來的危害？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正在玩秋千的小明，突發(fā)奇想，在樹下用繩子吊一鐵球，讓鐵球左右擺動，假如鐵球擺動到最高位置的一瞬間，繩子突然斷了，鐵球?qū)⑷绾芜\動？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“龜兔賽跑”的故事說的是烏龜和兔子比賽誰跑得快，它們同時氣泡后由于兔子驕傲，在比賽中打了個瞌睡，烏龜搶先跑到了終點．由此可知（ ）

A. 在這段路程中烏龜比兔子的平均速度大

B. 在這段路程中兔子比烏龜?shù)钠骄俣却?/span>

C. 在這段路程中兔子任何時候都比烏龜跑得慢

D. 在這段路程中兔子在任何時候一定都比烏龜跑得快

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同步練習(xí)冊答案