小明用量程是200g 的天平測一石塊的質量，天平平衡時如圖所示，由此可知小明使用天平的錯誤之處是______．
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已知該天平的量程是200g，而分析天平右盤中的砝碼可知，此時砝碼的質量超過了200g，所以這樣很容易損壞天平；
故答案為：測量過程中超過了該天平的稱量．
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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明用量程是200g 的天平測一石塊的質量，天平平衡時如圖所示，由此可知小明使用天平的錯誤之處是
測量過程中超過了該天平的稱量
測量過程中超過了該天平的稱量
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?廣州）（1）小燈泡的結構如圖1，按圖2中圖
C
C
連接能讓完好的2.5V 的燈泡點亮．

（2）如圖，是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗裝置示意圖，凸透鏡的焦距是20cm，如圖
B
B
的情景，眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成的虛像．

（3）用水平風吹如圖所示的四個模型，其中
B
B
 圖空氣對模型下表面的壓強小于上表面的壓強．

（4）小明用量程是200g 的天平測一石塊的質量，天平平衡時如圖所示，由此可知小明使用天平的錯誤之處是
超出天平的測量范圍
超出天平的測量范圍
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在使用天平測量物體質量時情況如圖甲所示，其中錯誤的操作是
測量質量時調(diào)節(jié)平衡螺母
測量質量時調(diào)節(jié)平衡螺母
．
小明用量程是200g 的天平測一石塊的質量，天平平衡時如圖乙所示，由此可知小明使用天平的錯誤之處是
超出天平的測量范圍
超出天平的測量范圍
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

測量固體密度實驗時，實驗桌上放著幾塊質量不同的小石塊，一個量程為200g的天平，兩個粗細不同的量筒．
（1）小華選了其中一塊，開始做實驗，下圖是小華實驗過程的情景，請根據(jù)下圖，完成下列表格中各物理量的數(shù)值．（1mL=1cm3）
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物理量
符號（單位）		 石塊質量
m（g）		 量筒中水的
體積V1（cm3）		 量筒中水與
石塊體積
V2（cm3）		 石塊體積
V（cm3）		 石塊密度
ρ（ g/cm3 ）
數(shù)值
 
 20
 
 
 
（2）小明用量程是200g的天平測了另一石塊的質量，天平平衡時如圖3所示．由此可知小明使用天平的錯誤之處是
 
．
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（3）小麗用量筒測體積時，發(fā)現(xiàn)桌面上兩個粗細不同的量筒，上面的刻度線等高．小麗首先將水注入粗量筒至第4條刻線（圖4A）．后將粗量筒內(nèi)的水倒入細量筒中，細量筒水面升至第6條刻線（圖4B）．若兩個量筒都是空的，將水注入粗量筒至第6條刻線，再將粗量筒的水倒入空的細量筒中，細量筒水面將升至
 
條刻線．原因是
 
．

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科目：初中物理 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（廣東廣州卷）物理（帶解析） 題型：實驗題

（1）小燈泡的結構如圖，按圖中　　　　　圖連接能讓完好的2.5V 的燈泡點亮.

（2）圖 是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗裝置示意圖，凸透鏡的焦距是20cm，如　　　圖的情景，眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成的虛像.

（3）用水平風吹如圖 所示的四個模型，其中________ 圖空氣對模型下表面的壓強小于上表面的壓強

（4）小明用量程是200g的天平測一石塊的質量，天平平衡時如圖所示，由此可知小明使用天平的錯誤之處是_____________________________________ .

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