4．如圖所示，電源電壓為3V，允許經(jīng)過小燈泡的電流為0.2A．用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時(shí)，燈泡變亮．
滑動變阻器標(biāo)稱的“18Ω”表示滑動變阻器的最大電阻為18歐；
滑動變阻器標(biāo)稱的“1.5A”表示滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A．

分析 根據(jù)允許經(jīng)過小燈泡的電流確定電流表的量程，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時(shí)，燈泡變亮由此確定變阻器的接法，將燈、變阻器、開關(guān)、電流表串聯(lián)起來；
根據(jù)變阻器銘牌上字樣的含義回答．

解答 解：允許經(jīng)過小燈泡的電流為0.2A，電流表選用小量程，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時(shí)，燈泡變亮，即電流變大，變阻器連入電路中的電阻變小，故滑片以左電阻絲連入電路中，如下圖所示；

滑動變阻器標(biāo)稱的“18Ω”表示滑動變阻器的最大電阻為18歐；
滑動變阻器標(biāo)稱的“1.5A”表示滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A；
故答案為：如上圖所示；滑動變阻器的最大電阻為18歐；
滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A．

點(diǎn)評 本題考查電路的連接及變阻器的使用，為基本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．夏天人們常吃雪糕解暑，剝開包裝紙時(shí)雪糕周圍冒“白氣”，下列解釋正確的是（　　）
A．吃雪糕解暑，是因?yàn)檠└馊刍瘯r(shí)放熱
B．吃雪糕解暑，是因?yàn)檠└馄瘯r(shí)放熱
C．雪糕周圍冒“自氣”是液化現(xiàn)象
D．雪糕周雨冒“白氣”是汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列事例中屬于應(yīng)用了重力的方向的是（　　）
A．
檢查相框是否掛正		B．
敲打釘子
C．
頭頂球，球變形了		D．
拉、壓彈簧

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小亮同學(xué)為了測量醬油的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）將待測醬油倒入燒杯中，用已調(diào)好的天平測量燒杯和醬油的總質(zhì)量（如圖甲所示）．由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是0.2g，燒杯和醬油的總質(zhì)量是72.4g．
（2）將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中（如圖乙所示），量筒中醬油的體積是40cm3．
（3）用已調(diào)好的天平測量剩余醬油的燒杯的總質(zhì)量（如圖丙所示），由此可知醬油的密度是1.13×103kg/m3．
（4）小華設(shè)計(jì)另一種測量醬油密度的實(shí)驗(yàn)方案：用天平測出空燒杯的質(zhì)量ml，向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的待油全部倒入量筒內(nèi)，測出量筒內(nèi)醬油的體積為V；醬油密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$．按該實(shí)驗(yàn)方案測出醬油的密度偏大（選填“偏大”或“偏小”），原因是醬油殘留在燒杯中，導(dǎo)致體積測量偏�。�
（5）另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，思考了一會兒后，他們想出利用實(shí)驗(yàn)臺上的彈簧測力計(jì)、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品來測量．其操作步驟是：
①用彈簧測力計(jì)測出空飲料瓶的重力G1；
②在空飲料瓶中裝滿水，用彈簧測力計(jì)測出瓶和水的總重力G2，計(jì)算水的體積V=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$（用測出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；
③在空飲料瓶中裝滿醬油，用彈簧測力計(jì)測出瓶和醬油的總重力G3；（說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示）
④計(jì)算醬油密度ρ=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}•{ρ}_{水}$．（用測出的物理量的字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．人類正積極開發(fā)和利用太陽能，如太陽能熱水器、太陽能電池等．江濤想知道家中太陽能熱水器吸收太陽能的本領(lǐng)，做了如下探究：天氣晴朗時(shí)，江濤測得太陽能熱水器1h內(nèi)使質(zhì)量為50kg的水從20℃升高到30℃，問：
（1）水吸收了多少熱量？[c水=4.2×103 J/（kg•℃）]
（2）若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，則至少需要燃燒多少m3的液化氣？（假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/m3）
（3）試在圖中畫出50千克水的重力圖示（用矩形簡易表示水）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．大多數(shù)人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz，人們把高于20000Hz  的聲音叫做超聲波，地震、海嘯、臺風(fēng)、火山噴發(fā)等都會產(chǎn)生次聲波．（填“超聲波”或“次聲波”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明在“測量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)測小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：v=$\frac{s}{t}$．
（2）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度應(yīng)該選擇較小的．（填“較小”或“較大”）
（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會使所測AC段的平均速度偏大 （填“大”或“小”）；
（4）若AB段的路程正好是全部路程的一半，小車通過AB段的平均速度是0.2 m/s．小車通過AC段的平均速度是0.24 m/s．可以看出小車在做變速 （勻速/變速）直線運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，用大小相同的力撥彈鋼尺，同時(shí)改變鋼尺露出桌面的長度，是在研究聲音的（　�。�
A．響度與鋼尺長度的關(guān)系B．音調(diào)與鋼尺長度的關(guān)系
C．音色與鋼尺長度的關(guān)系D．響度、音調(diào)與鋼尺長度的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．（雙選）關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度的關(guān)系，下列說法中正確的是（　�。�
A．0℃的冰水沒有內(nèi)能
B．溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能大
C．物體的內(nèi)能增加一定要從外界吸收熱量
D．物體溫度越高，內(nèi)能越大

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同步練習(xí)冊答案