2．贛州市為積極創(chuàng)建全國文明城市，志愿者們到街頭巷偉用小鏟刀消除違規(guī)張貼的“小廣告”．用久的鏟刀被磨去了一部分，與使用前相比，它的質(zhì)量變��；刀片的密度不變．（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）．

分析 （1）質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少．
（2）密度是物質(zhì)的一種特性，不隨物體位置、形狀、體積的變化而變化．

解答 解：質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少．用久的鏟刀被磨去了一部分，與使用前相比，它的質(zhì)量減�。�
密度是物質(zhì)的一種特性，不隨物體位置、形狀、體積的變化而變化．故刀片的密度不變．
故答案為：變小；不變．

點評 此題考查了質(zhì)量和密度的特點，屬于基本概念的考查，是一道基礎(chǔ)題，難度較�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．汽油機和柴油機在構(gòu)造上相似，又略有不同，汽油機氣缸頂部有一個火花塞，柴油機汽缸頂部是一個噴油嘴．一臺四沖程汽油機，每完成4個沖程，飛輪要轉(zhuǎn)2圈，一個工作循環(huán)對外做功1次．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的過程中，一些同學(xué)作了如下猜想：
猜想A  在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，且向各個方向的壓強相等；
猜想B  在深度相同時，不同液體的壓強還跟它的密度有關(guān)，液體的密度越大，壓強越大；
猜想C  同一種液體的壓強隨深度的增加而增大．

（1）比較圖中代號為ABC的三個圖，可以說明猜想A是否正確；
（2）比較代號為EF的兩個圖，可以說明猜想B是否正確；
（3）比較代號為BDE的三個圖，可以說明猜想C是否正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩個正方體放在水平面上，A的邊長比B大．如果從其正中間水平或豎直方向打通 vb一個橫截面積大小相同的圓柱形的小孔后，使其剩余部分對水平面壓強相等．設(shè)想了下列四種做法：

（1）兩個正方體均水平打孔；（2）兩個正方體均豎直打孔；
（3）B水平打孔、A豎直打孔；（4）A水平打孔、B豎直打孔；
以上想法中能實現(xiàn)目的是（　　）
A．（1）、（2）B．（1）、（3）C．（2）、（3）D．（2）、（3）、（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．體積為5×10-4米3的金屬塊浸沒在水中，求：
①該金屬塊排開水的體積V排．
②該金屬塊受到的浮力F浮．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．長途汽車經(jīng)過長時間行駛后，駕駛員常常會停下車，拿根鐵棒敲打車輪，憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足．這主要是因為敲擊的輪胎內(nèi)空氣充足時發(fā)出聲音的（　�。�
A．響度不同B．音調(diào)不同C．音色不同D．振幅不同

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．在圖中，畫入射光線AO的反射光線OB，并標(biāo)出反射角及大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．陽光下看到一朵花是紅色的，是因為這朵花反射紅光；透過藍(lán)色的玻璃看這朵花，則這朵花呈現(xiàn)黑色；通過光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈，其實是吊燈的虛（填“虛”或“實”）像．如果吊燈到地面的距離是6m，則像到吊燈的距離為12 m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示電路，電源電壓為6V，閉合開關(guān)后，電壓表V1的示數(shù)為3.6V．
（1）試判斷電壓表V2的讀數(shù)是多少，并計算出燈L2兩端電壓．
（2）電路工作一段時間后，兩燈突然全部熄滅，電流表示數(shù)也變?yōu)榱悖?jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是其中的一盞燈斷路所造成的，電路其他元件都沒有問題．若電壓表V1無示數(shù)，則燈L2斷路；若電壓表V1有示數(shù)，則燈L1斷路，此時電壓表V1的讀數(shù)應(yīng)該是6 V．

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同步練習(xí)冊答案