【題目】同學(xué)們做實驗的裝置如圖所示,閉合開關(guān),如果將導(dǎo)體ab水平向右移動,則:

(1)導(dǎo)體cd將 (選填“隨”或“不隨”)之運動起來.

(2)實驗裝置左側(cè)運用的原理和 (選填“電動機(jī)”、“發(fā)電機(jī)”)相同;

(3)實驗裝置右側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是 (舉一個實例).

【答案】(1)隨;

(2)發(fā)電機(jī);

(3)電動機(jī).

【解析】解:(1)由題干圖可知:閉合開關(guān),將導(dǎo)體ab水平向右移動,此時相當(dāng)于閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動,故導(dǎo)體中會有感應(yīng)電流產(chǎn)生,此時導(dǎo)體ab相當(dāng)于電源;cd相當(dāng)于放入磁場中的通電導(dǎo)體,故cd受力運動;

(2)據(jù)上可知實驗裝置左側(cè)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的,發(fā)電機(jī)就是該原理的典型應(yīng)用;

(3)實驗裝置右側(cè)運用的原理是:通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用,電動機(jī)就是利用該原理制成的.

故答案為:(1)隨;(2)發(fā)電機(jī);(3)電動機(jī).

練習(xí)冊系列答案
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A. 兩燈的實際功率之和等于12W

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【題目】為確定某種未知液體的身份,物理老師把這個任務(wù)交給了小明的實驗小組,他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測量。某次的操作如下:

1)用天平測量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m_______g

2)用量筒測量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V_______mL。盡管體積測量方法正確,但大家在對實驗過程及結(jié)果進(jìn)行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要________(選填偏大偏小).

3)他們對測量方法進(jìn)行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了mV圖像,如圖丙所示。由圖像可知該液體的密度為______g/cm3;通過查表對照知該液體為_____________

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【題目】早晨,逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲叫醒了正在熟睡的小明,他把鬧鈴關(guān)掉。這是在________選填“人耳處”、“傳播過程中”或“聲源處”控制噪聲的,這里所說的逐漸變強(qiáng),指的是聲音特性中的________改變了。

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【題目】小剛同學(xué)在給鋼筆充吸墨水時,先要 筆膽,這是為了 ,使筆膽內(nèi)部的氣壓 外面的大氣壓,松開手時墨水在 作用下進(jìn)入筆膽.

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【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)作出以下猜想:

猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性

猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強(qiáng)

猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)

為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在實驗小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵.如圖所示的從左到右a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況.

根據(jù)小麗的猜想和實驗,完成下面填空:

(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷它 的不同;

(2)通過比較 兩種情況,可以驗證猜想A是正確的;

(3)通過比較 兩種情況,可以驗證猜想B是正確的;

(4)通過比較d中兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應(yīng)補(bǔ)充 的條件.

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【題目】如圖甲所示,額定電壓為20V的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)接入電路,電源電壓為24V.燈泡LI﹣U圖象如圖乙所示,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,求:

1)通過燈泡的電流和燈泡所消耗的電功率.

2)滑動變阻器接入電路的阻值.

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【題目】將耳朵貼在桌面上,用手指輕敲桌面,我們能聽到清晰的敲擊聲,這個現(xiàn)象表明 可以傳聲。在水中的魚能被它們喜歡的聲音吸引,表明 也能傳聲。

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