分析 (1)由圖丙讀出物體1s末物體速度,從而知物體狀態(tài);
(2)首先從圖丙中4-6s得出物體勻速直線運(yùn)動(dòng).然后對(duì)應(yīng)的從F-t圖象中得出物體所受的摩擦力;最后根據(jù)摩擦力的影響因素判斷出t=3s時(shí)物體受到的摩擦力大。
(3)從速度圖象得出4-6s物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),并讀出速度的大小,然后根據(jù)P=Fv即可求出推力F的功率.
解答 解:
(1)從圖丙可以看出,0到2s內(nèi),物體速度為0,即物體靜止,所以第1秒末時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài);
(2)由圖丙知,4~6s物體速度保持不變,做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體在水平方向上受到推力和滑動(dòng)摩擦力作用,這兩個(gè)力是平衡力,大小相等;由圖乙知,物體在4~6s受到的推力是4N,所以滑動(dòng)摩擦力是4N;
物體在2~4s內(nèi)做加速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)壓力不變,接觸面粗糙程度不變,滑動(dòng)摩擦力不變,所以在第3s末摩擦力大小為4N;
(3)由圖知,在4~6s物體的運(yùn)動(dòng)速度v=4m/s,推力F=4N;
推力做功的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=4N×4m/s=16W.
故答案為:靜止;4;16.
點(diǎn)評(píng) 本題從兩個(gè)圖象分析運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、速度大小、推力大小、滑動(dòng)摩擦力大小等,已知條件都包含在圖象中,是中考的熱點(diǎn),考查學(xué)生的讀圖能力,綜合性強(qiáng),有一定的難度.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 丹麥物理學(xué)家奧斯特進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了磁可以生電 | |
B. | 若保持導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變,只將磁體的N、S極對(duì)調(diào),靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向與圖中相反 | |
C. | 若導(dǎo)體ab沿磁感線方向向上運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)指針也會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn) | |
D. | 電動(dòng)機(jī)是利用磁生電的原理工作的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 硬度大 | B. | 密度小 | C. | 導(dǎo)熱性好 | D. | 隔音性好 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 撐桿具有塑性 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員只受到重力的作用 | |
C. | 撐桿對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力與運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐桿的壓力大小相等 | |
D. | 撐桿對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈力與運(yùn)動(dòng)員受到的重力一定是一對(duì)平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正在升空的“飛機(jī)” | B. | 地面刮起的“龍卷風(fēng)” | ||
C. | 漂浮在水面上的“橡皮艇” | D. | 并列行駛的軍艦不能“靠的太近” |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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