分析表格中的數(shù)據(jù),歸納出拉力F與重力G的關(guān)系,則力F與重力G的關(guān)系式:        。

G / N

1

2

3

4

5

6

F / N

0.9

1.4

1.9

2.4

2.9

3.4


0.5G+0.4N       

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


用如圖6所示的裝置,工人用力F將重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m。若不計繩重和摩擦,則這一過程中

A.拉力F的大小為50N

B.繩子自由端的速度為0.4m/s

C.拉力F所做的功為600J

D.拉力F的功率為10W

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下列物態(tài)變化過程中,屬于凝華的是                         

A.春天來到,積雪熔化            B.夏天的清晨,草地上出現(xiàn)露珠

  C.秋天的早晨,出現(xiàn)大霧          D.初冬的清晨,地面上出現(xiàn)白霜

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科目:初中物理 來源: 題型:


溫下,液化石油氣是利用________的方法,使氣態(tài)石油氣變成液態(tài)儲存在鋼瓶里的。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖10所示,物體A的長度為______cm; 如圖11所示,電能表的示數(shù)為______kW·h;

根據(jù)圖12中通電螺線管中的電流方向,可以判斷螺線管左端為 _____極。

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科目:初中物理 來源: 題型:


實驗臺上有組裝好的實驗裝置,如圖20所示,其中彈簧測力計的量程為0-5N。另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼若干(圖中未畫出)。小剛利用上述實驗裝置和鉤碼設(shè)計一個物理實驗,探究用動滑輪提升重物時,有用功跟總功的關(guān)系 (實驗時不計繩的質(zhì)量和滑輪與軸的摩擦)。

他的實驗步驟:(1)在動滑輪掛鉤上掛2個鉤碼,用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端移動一段距離。他把2個鉤碼的總質(zhì)量用m表示,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示;并將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

(2)保持動滑輪所掛鉤碼個數(shù)不變,依次改變繩子自由端移動的距離s,仿照步驟(1)又做了5次實驗,并把各次的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

請根據(jù)以上敘述回答下列問題:

(1)小剛實驗前的猜想是______________________________;

(2)小剛在對猜想探究時,他需要控制的變量是_________;

(3)小剛是通過改變______________________來改變自變量;

(4)請你幫助小剛設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄表格:

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖1所示幾種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是

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科目:初中物理 來源: 題型:


在河流上修建攔河壩時,為了保證航道的暢通,人們修筑了船閘,這是利用了    的原理。

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列哪些情況可以說明“力可以改變物體的運動狀態(tài)”( 。

A.被拉長的彈簧

B.勻速直線行駛的火車

C.從車站駛出的公共汽車

D.在空中做勻速圓周運動的飛機

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同步練習(xí)冊答案