小夏同學(xué)向上提靜止在桌面上的金屬板，并用傳感器測(cè)量拉力和桌面受到的壓強(qiáng)，收集到以下數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出壓強(qiáng)p和拉力F的關(guān)系式：p=___________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省江蘇省大豐市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研物理試卷 題型：選擇題

下列現(xiàn)象是由于光的反射形成的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省榮成市等六校2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

在平直的地面上，一個(gè)人用20N的水平方向拉力，拉動(dòng)小車向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小車所受阻力的大小等于_______N，阻力的方向向______（選填“西”或“東”）

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省棗莊市薛城區(qū)2017屆九年級(jí)中考模擬（5月）物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，是小球在地面彈跳的情景。小球在A點(diǎn)的機(jī)械能為120 J，當(dāng)小球由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，機(jī)械能變?yōu)?00J，則小球由B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，其機(jī)械能可能為

A．120J B．100J C．90J D．80J

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市2017屆九年級(jí)4月月考物理試卷 題型：綜合題

地震救援中的科技“武器”

2015年臺(tái)灣發(fā)生強(qiáng)烈地震，為了搜尋掩埋在廢墟下的生命，使用了很多最新高科技設(shè)備進(jìn)行救援。

小氣墊：用新型高強(qiáng)度材料制成，比枕頭大不了多少。沒充氣時(shí)，將它塞進(jìn)倒塌樓板間很小的縫隙中，然后充氣使其內(nèi)部壓強(qiáng)達(dá)到8個(gè)大氣壓。用它可以頂起很重的樓板。

液壓鉗：可以不費(fèi)力地咬斷倒塌房屋中盤根錯(cuò)節(jié)的粗鋼筋。

生命探測(cè)儀：這是一種用于探測(cè)生命跡象的高科技援救設(shè)備，目前常用的有紅外生命探測(cè)儀、音頻生命探測(cè)儀和雷達(dá)生命探測(cè)儀。生命探測(cè)儀是基于穿墻生命探測(cè)（Though-the-Wall Surveillance，簡(jiǎn)稱TWS）技術(shù)的發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生的。TWS是研究障礙物后有無(wú)生命現(xiàn)象的一種探測(cè)技術(shù)，可采用無(wú)源探測(cè)和有源探測(cè)兩種方法。無(wú)源探測(cè)主要是根據(jù)人體輻射能量與背景能量的差異，或者人體發(fā)出的聲波或震動(dòng)波等進(jìn)行被動(dòng)式探測(cè)，如紅外生命探測(cè)儀、音頻生命探測(cè)儀；有源探測(cè)則主動(dòng)發(fā)射電磁波，根據(jù)人的呼吸、心跳等生理特點(diǎn)，從反射回來(lái)的電磁波中探測(cè)是否有生命存在，如雷達(dá)生命探測(cè)儀。

請(qǐng)依據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題：

（1）紅外生命探測(cè)儀能根據(jù)人體與周圍建筑物________不同，搜尋被廢墟掩埋的生命。

（2）雷達(dá)生命探測(cè)儀能主動(dòng)發(fā)射電磁波，根據(jù)_____回來(lái)的電磁波探測(cè)是否存在生命。

（3）若小氣墊與樓板的接觸面積為0.3m2，則用它可以頂起重為________N的樓板（取大氣壓強(qiáng)P0=1×105Pa）。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市2017屆九年級(jí)4月月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時(shí)，首先將彈簧的B端固定，再用兩個(gè)測(cè)力計(jì)沿相同方向拉A端，使A端到達(dá)某一點(diǎn)O并記錄下該點(diǎn)的位置，然后在表格中記錄下兩個(gè)拉力的大小與方向。再用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉彈簧A端，仍將A端拉伸到O點(diǎn)，記錄下此時(shí)拉力的大小與方向。實(shí)驗(yàn)中兩次將彈簧A端都拉伸到同一點(diǎn)O的目的是使兩次力的_________相同。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市2017屆九年級(jí)4月月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，物體A的長(zhǎng)度是______________cm。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市2017屆九年級(jí)4月月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，三個(gè)完全相同的杯子盛滿水，然后將甲、乙兩球分別放入兩個(gè)杯子中，甲球浮在水面，而乙球可以停在水中的任何位置，則三個(gè)杯子的總質(zhì)量哪個(gè)大（ ）

A. 放甲球的杯子最大 B. 放乙球的杯子最大

C. 沒放球的杯子最大 D. 三個(gè)杯子一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：多選題

如圖在中國(guó)科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳，有一個(gè)由可以勻速行駛并裝有拋球機(jī)構(gòu)的火車及操作平臺(tái)構(gòu)成的展品。當(dāng)勻速行駛的火車在將要通過橫跨火車軌道的小橋時(shí)，將兩個(gè)車箱內(nèi)的小球豎直向上依次拋出，參觀者會(huì)看到被拋出的小球在越過小橋之后會(huì)再回到相應(yīng)的車廂內(nèi)，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析，下列說法中錯(cuò)誤的是 （忽略空氣阻力影響）（ ）

A. 小球拋出后在空中運(yùn)動(dòng)過程中受到兩個(gè)力作用，一個(gè)是火車給的向前的推力，另一個(gè)是重力

B. 小球拋出后在空中運(yùn)動(dòng)過程中，相對(duì)于展品中行駛的火車而言是靜止的

C. 豎直上拋的小球水平方向不受力

D. 若在小球彈出的同時(shí)，小火車突然減速運(yùn)動(dòng)，小球由于具有慣性，仍能恰好落回原來(lái)的孔中

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同步練習(xí)冊(cè)答案