大力水手在夜間駕駛的輪船在海上航行，當時氣溫是15℃；他擔心撞上冰山，于是他站到船頭向前吹響了一聲號角，6秒鐘聽到了回聲，問冰山距離輪船多遠？

氣溫為15℃時，聲音的傳播速度v=340m/s，
聲音從大力水手傳到冰山的時間：
t=
1
2
×6s=3s，
∵v=
s
t
，
∴冰山距離輪船：
s=vt=340m/s×3s=1020m．
答：冰山距離輪船1020m．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是                                  （    ）
A．聲波能傳遞信息，也能傳遞能量
B．“禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C．公路旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D．兩名宇航員在太空中能直接對話

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

無聲手槍是在_____減弱噪聲；若從減弱噪聲的角度說，則“掩耳盜鈴”是在____減弱噪聲；植樹造林可以在____減弱噪聲．(填寫減弱噪聲的途徑)
醫(yī)生通過聽聽診器可以了解病人心肺情況工作情況，這個例子說明聲音能  ；聲波可以用來清洗鐘表，外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這個例子說明聲音能 ；將耳朵貼在長鐵管的一端，讓另一個人敲一下鐵管的另一端，可以聽到兩個聲音，這是因為 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

黃杰學習了回聲現(xiàn)象后，想體驗一下，便在活動課的時候借了體育老師的秒表，來到學校綜合樓前的操場上，擊掌聆聽，他發(fā)現(xiàn)從擊掌到聽到回聲時候是0.2秒，請問當時他離綜合樓有多遠？（列公式計算，聲音速度340m/s）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

利用回音不能測定（　　）
A．海底的深度
B．從打雷處到人之間的距離
C．海底魚群的位置
D．對面山崖的距離

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小麗用兩把傘做了一個“聚音傘“的實驗，在右邊傘柄的A點掛一機械鐘，當她的耳朵位于B點時聽不到聲音，把另一把傘放在左邊的圖示位置后（如圖所示），在B點聽到了手表的滴答聲．這個實驗表明聲音像光一樣可以發(fā)生______現(xiàn)象，“聚音傘”增大了人聽到聲音的______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

利用回聲可探測海洋的深度，已知聲音在海水中的傳播速度是1530米/秒，若發(fā)出聲音后，4秒鐘收到回聲，海洋的深度為______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某次科學工作者用超聲波探海底的深度，發(fā)出聲波后經(jīng)4s收到回波信號，求該處的海洋深度是多少米？（v海水=1400m/s）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)下表左邊列出的物理知識，在右邊對應(yīng)欄中列出與該知識有關(guān)的應(yīng)用實例．
物理知識應(yīng)用實例
例光的直線傳播激光準直
1聲波傳遞能量______
2紅外線______
3凸透鏡成像______
4熔化吸熱______
5發(fā)光二極管______

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