【題目】在探究液體壓強的特點活動中,同學(xué)們有如下的猜想:張英同學(xué)認為液體越深壓強越大;李莉同學(xué)認為液體的密度越大,壓強越大。因此,她們利用如圖所示的器材設(shè)計了如下方案,請你為她們填充完整。

(1)要驗證張英的猜想,實驗中必須在保持液體的___________不變的情況下改變橡皮膜所處的___________。

(2)要驗證李莉的猜想,實驗中必須在保持液體的___________不變的情況下分別把橡皮膜放進___________。

(3)上述所設(shè)計的方案,采用的方法是___

A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.模型法 D.等效法

【答案】 密度 深度 深度 水和鹽水里 A

【解析】(1)要驗證張英的猜想,即液體壓強和深度的關(guān)系,就要采用控制變量法控制液體的密度一定而深度不同。 (2)要驗證李莉的猜想,即液體壓強和液體密度的關(guān)系,就要保證液體的深度一定而液體密度不同。 (3)探究與其中一個因素的關(guān)系時保證其他的因素一定,這種方法叫控制變量法。故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽同學(xué)利用已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計、燒杯、水、細線、木塊(ρ<ρ)測木塊的密度,
(1)實驗步驟如下: ①將木塊用細線拴好,掛在已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計下,測出木塊的重力G;
②將燒杯中裝有適量的水,將掛在彈簧測力計下的木塊浸入在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù),記為F;
③木塊密度的表達式ρ= ρ , 小軍說不能用上述實驗測算出木塊密度,請你寫出小軍判斷的理由:
(2)小軍又添加了細線和鐵塊進行實驗測出了木塊的密度,請你補全他的實驗步驟: ①將木塊用細線拴好,掛在已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計下,測出木塊的重力G;
②將燒杯中裝有適量的水,再將鐵塊用細線系掛在木塊下,將木塊和鐵塊均浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù),記為F1
, 讀出彈簧測力計的示數(shù),記為F2;
④木塊密度的表達式:ρ=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點.不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球(
A.運動過程中慣性減小
B.運動過程機械能先增大后減小
C.在b點時重力等于彈力
D.受到的彈力先減小后增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一節(jié)干電池的電壓是______V;一節(jié)蓄電池的電壓是_______V;家庭電路中的電壓是_____V;對人體的安全電壓______________V;手機電池的電壓________V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】共和國成立至今已有70年,科技的發(fā)展令世界矚目,近年來,我國發(fā)射了很多衛(wèi)星,北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè),“嫦娥”“玉兔”攜手飛向月球。但無論是哪一顆航天器的發(fā)射都離不開運載火箭。然而,運載火箭在發(fā)射升空時,由于速度極快(約7.9km/s)外殼的溫度會急劇升高,分析溫度升高的原因?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小敏在爺爺?shù)呐P室設(shè)計了一個如圖的“聰明”電路,方便爺爺.“光控開關(guān)”在光弱(晚上)時自動閉合,光強(白天)時自動斷開;“聲控開關(guān)”在有聲時自動閉合,兩分鐘后自動斷開.表中開關(guān)使用情況,不符合電路設(shè)計工作要求的是(

選項

電路設(shè)計工作要求

開關(guān)使用情況

A

白天,燈不亮

閉合S2

斷開S1

B

晚上.睡前,燈亮

斷開S2

閉合S1

C

晚上,拍拍手,燈亮

閉合S2

斷開S1

D

晚上.遇打雷,燈不亮

斷開S2

閉合S1


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)實驗中,小聰對實驗器材做了一些改進,如圖所示,在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗。

1實驗時,是通過觀察 來比較磚塊對海綿的壓力作用效果。

2要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用 兩次實驗填序號

3分析比較圖中a、b、c三次實驗,可得到的結(jié)是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】功率相同的兩輛汽車,各自在水平公路上做勻速直線運動,汽車甲在半小時內(nèi)行駛15km,汽車乙在2min內(nèi)行駛1200m,則( )

A.兩車牽引力之比為5:6

B.兩車發(fā)動機做功之比為1:1

C.兩車速度之比為1:1

D.兩車所受阻力之比為6:5

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】北京時間820日,2016年里約奧運會田徑比賽在阿維蘭熱體育場進入到第八天的爭奪.在女子撐竿跳高決賽中,希臘選手斯特法里迪以485的成績奪得冠軍.請結(jié)合撐竿跳的過程示意圖(如圖所示),回答下列問題.

(1)在助跑階段,斯特法里迪受到地面對她的靜摩擦力而前進,這個力的方向與她前進的方向_______(填“相同”或“相反”);助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的______.

(2)撐竿起跳時,由于_____,斯特法里迪繼續(xù)前沖;從開始起跳到碳纖維輕質(zhì)撐竿(不考慮其質(zhì)量)達到最大彈性形變的過程中,發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化________

(3)斯特法里迪越過橫桿后,在1s時間內(nèi)落地,若斯特法里迪的體重是50kg,求她下落過程中重力做功的功率___________(g=10N/kg)

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