（2013?西城區(qū)一模）如圖所示，地鐵站臺(tái)地面上畫有黃色的“安全線”，提示乘客應(yīng)站在線后等車．這是由于進(jìn)站的列車帶動(dòng)周圍空氣，使車體四周空氣流速較大，列車附近氣體的壓強(qiáng)
小于
小于
大氣壓，因此候車的乘客太靠近列車會(huì)有危險(xiǎn)．（選填“大于”、“等于”或“小于”）
分析：液體和氣體都稱為流體，生活中常見(jiàn)的流體是水和空氣，流體的流速越大，壓強(qiáng)越�。�
解答：解：列車進(jìn)站，列車速度大造成列車周圍空氣流速大，列車附近氣體的壓強(qiáng)小于大氣壓，人在壓強(qiáng)差下被壓向列車，造成危險(xiǎn)．
故答案為：小于．
點(diǎn)評(píng)：掌握流體流速和壓強(qiáng)的關(guān)系，并能用流體壓強(qiáng)知識(shí)解釋有關(guān)問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?西城區(qū)一模）小明放學(xué)可乘地鐵回家，或者讓爸爸開(kāi)私家車接他回家．若乘地鐵：小明要先從學(xué)校步行3min到地鐵站；乘坐地鐵的平均速度為10m/s，路程為7.2km；到站后再步行3min到家．若爸爸開(kāi)車接他，放學(xué)擁擠的馬路上汽車的平均速度只有18km/h，開(kāi)車從學(xué)校到小明家的距離為12km．則小明乘坐地鐵比乘私家車回家要節(jié)省
22
22
min的時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?西城區(qū)一模）小明在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，先將泡沫塑料板放在水平桌面上，再將白紙平放并固定在泡沫塑料板上，在白紙中間畫一條直線MN，把一塊帶支架的薄透明玻璃板沿直線MN放置，使玻璃板底邊與直線MN重合，如圖所示．
（1）為確定玻璃板是否垂直于紙面，小明應(yīng)使用
直角三角板
直角三角板
進(jìn)行檢查．
（2）將一支蠟燭點(diǎn)燃作為物體，豎直立在平板玻璃前面的白紙上，將另一支大小完全相同未點(diǎn)燃的蠟燭放到平板玻璃后，應(yīng)在平板玻璃前從
多個(gè)方向
多個(gè)方向
觀察未點(diǎn)燃的蠟燭，直到它與點(diǎn)燃蠟燭的像
完全重合
完全重合
，才算找到像所在的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?西城區(qū)一模）小萱在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量某種礦石的密度．實(shí)驗(yàn)器材：一只有標(biāo)記線的空燒杯、托盤天平、砝碼盒、足量的水、待測(cè)礦石顆粒若干．請(qǐng)你幫小萱把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并寫出計(jì)算礦石密度的表達(dá)式．
（1）取適量的礦石顆粒，用調(diào)好的天平測(cè)其質(zhì)量為m1，并記錄；
（2）將質(zhì)量為m1的礦石顆粒裝入空燒杯中，向燒杯中加水到燒杯的標(biāo)記線．用天平測(cè)燒杯的總質(zhì)量為m2，并記錄；
（3）將燒杯清空，
倒水至標(biāo)記處
倒水至標(biāo)記處
，用天平測(cè)量燒杯的總質(zhì)量為m3，并記錄；
（4）根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算這種礦石的密度ρ石=
m1ρ水
m3-m2+m1
m1ρ水
m3-m2+m1
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?西城區(qū)一模）小亮利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究物體受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F與物體下表面浸入水中深度h的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)中所使用的物體高為24cm．小亮記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面浸入液體中的深度h的關(guān)系：
當(dāng)物體的下表面浸入水中的深度h≤0.24m時(shí)，F(xiàn)=
9.0N-20N/m×h
9.0N-20N/m×h
．
h/m 0.00 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 0.32
F/N 9.0 8.2 7.4 6.6 5.8 5.0 4.2 4.2 4.2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?西城區(qū)一模）實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：已經(jīng)組裝好的傾角固定的斜面和長(zhǎng)木板（如圖所示），小車，毛巾，棉布，刻度尺．請(qǐng)你從上述器材中選用部分器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究：“在受到的阻力大小一定時(shí)，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離s與小車在斜面上由靜止開(kāi)始下滑的高度h是否成正比”．要求：
（1）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟．
（2）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．

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同步練習(xí)冊(cè)答案