用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓的數(shù)值(玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空)。下列過(guò)程會(huì)導(dǎo)致測(cè)量數(shù)值發(fā)生變化的是( )

A. 將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上 B. 使玻璃管往水銀槽中稍下降一點(diǎn)

C. 使玻璃管稍傾斜一點(diǎn) D. 換用稍粗點(diǎn)的玻璃管

A 【解析】A. 從山腳移到山頂，高度的增加會(huì)使大氣壓減小，故能支持的水銀柱高度減小，測(cè)量值變小，符合題意；B. 玻璃管稍下降一點(diǎn)，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，故測(cè)量值沒(méi)有變化，不符合題意；C. 使玻璃管稍傾斜?點(diǎn)，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，故測(cè)量值沒(méi)有變化，不符合題意；D. 換內(nèi)徑較粗的玻璃管，對(duì)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)沒(méi)有影響，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，故測(cè)量值...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章 力 綜合習(xí)題 題型：填空題

如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，桌面對(duì)茶杯的支持力與_______________________是一對(duì)相互作用力。

茶杯對(duì)桌面的壓力 【解析】茶杯靜止在水平桌面上，桌面對(duì)茶杯有支持力的作用，由于力的作用是相互的，茶杯對(duì)桌面也有壓力的作用；它們是一對(duì)相互作用力；

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末物理試卷 題型：填空題

陽(yáng)光照射下，海洋、陸地上的水會(huì)不斷地_______成水蒸氣；在很冷的冬天，晾在室外的衣服會(huì)結(jié)冰，這是_______現(xiàn)象，在此環(huán)境下冰凍的衣服也能晾干，這是_______現(xiàn)象；冬天，夜晚氣溫若迅速降到0℃以下，你家窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花，這是_______現(xiàn)象（均填物態(tài)變化名稱），這層冰花在你家窗戶玻璃的_______選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）．

汽化 凝固 升華 凝華 內(nèi)側(cè) 【解析】陽(yáng)光照射下，海洋、陸地上的水會(huì)不斷地汽化成水蒸氣；在很冷的冬天，晾在室外的衣服會(huì)結(jié)冰，這是凝固現(xiàn)象，在此環(huán)境下冰凍的衣服也能晾干，是固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，這是升華現(xiàn)象；冬天，夜晚氣溫如迅速降到0℃以下，窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花，這是水蒸氣凝華而成的，這層冰花在窗戶玻璃的內(nèi)側(cè)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第9章壓強(qiáng) 題型：計(jì)算題

網(wǎng)上購(gòu)物帶動(dòng)了快遞業(yè)的發(fā)展，包裹的分揀常需借助傳送帶。已知長(zhǎng)方體包裹長(zhǎng)50cm，寬30cm，高10cm，質(zhì)量為15kg。如果包裹平放在水平傳送帶上(如圖)，則對(duì)傳送帶的壓強(qiáng)為多少？(g取10N/kg)

1000Pa。 【解析】長(zhǎng)方體包裹與傳送帶的接觸面積：S＝0.5m×0.3m＝0.15m2，包裹對(duì)傳送帶的壓力：F＝G＝mg＝15kg×10N/kg＝150N，包裹對(duì)傳送帶的壓強(qiáng)：p＝＝1000Pa.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第9章壓強(qiáng) 題型：填空題

汛期，上游的河水挾裹著比平時(shí)更多的泥沙，使得河水的密度變________，對(duì)堤壩的壓強(qiáng)變________。

大 大 【解析】河水挾裹著比平時(shí)更多的泥沙，則水的密度會(huì)變大； 根據(jù)，密度變大時(shí)，壓強(qiáng)變大，所以對(duì)堤壩的壓強(qiáng)變大。 故答案為： (1). 大 (2). 大

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第9章壓強(qiáng) 題型：單選題

某同學(xué)用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)，其形狀會(huì)發(fā)生改變，下列圖形符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】試題分析：液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)，在其他條件相同時(shí)，液體越深，液體壓強(qiáng)越大，液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)，在其他條件相同時(shí)，液體的密度越大，液體的壓強(qiáng)越大，A橡皮膜兩邊裝有同種液體，而且深度相同，故壓強(qiáng)相同，橡皮膜不應(yīng)發(fā)生形變，不符合題意；B容器裝有同種液體且左邊的液體深度小于右邊液體深度，故右邊壓強(qiáng)大于左邊壓強(qiáng)，橡皮膜向左凸起，不符合題意；C容器裝有不同液體，深度相同，右邊鹽水密度...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第八章 壓強(qiáng) 題型：實(shí)驗(yàn)題

（滬科版八年級(jí)物理第八章壓強(qiáng)單元測(cè)試題）入冬以來(lái)，第一場(chǎng)大雪給小麗的家鄉(xiāng)披上了銀裝。小麗在放學(xué)回家的路上很艱難地走著，而她的一個(gè)同學(xué)踏著滑雪板卻沒(méi)有像她一樣陷入雪中(如圖甲)。于是小麗回家后設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖乙)，試圖探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系。

請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析：

(1)小麗是根據(jù)__________________________________來(lái)比較壓力的作用效果的。

(2)你認(rèn)為小麗應(yīng)該選擇圖乙中的____________圖來(lái)探究自己提出的問(wèn)題。

(3)能選擇圖乙中(b)、(c)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)嗎？__________(選填“能”或“不能”)。原因是_______。

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小麗得到的結(jié)論是__________________________________________。

壓力作用面的形變程度 (a) (b) 不能 這兩種情況下雖然壓力相同，但壓力作用面的軟硬程度不同，而受力面積相同 在壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯(或在壓力相同時(shí)，受力面積越大，壓力的作用效果越不明顯) 【解析】（1）小麗根據(jù)壓力作用面的形變程度來(lái)比較壓力的作用效果，屬于轉(zhuǎn)換法。 （2）為了探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)在相同的壓力作用面上，控制壓力大小不變，改...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第八章 壓強(qiáng) 題型：單選題

如圖，甲、乙、丙是三個(gè)質(zhì)量和底面積均相同的容器，若容器中都裝入等量的水(水不溢出)，三個(gè)容器底部受到水的壓強(qiáng)(　　)

A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一樣大

A 【解析】根據(jù)可知液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，液體壓強(qiáng)與密度和深度有關(guān)，在液體密度相同時(shí)，深度越大，壓強(qiáng)越大。 如圖中的三個(gè)容器底面積均相同，甲容器越往上，口越小，所以裝入等質(zhì)量的液體時(shí)，液體體積也相等，甲中的深度最大，故壓強(qiáng)最大。 故選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰州市2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期物理期末考試 題型：作圖題

A為人眼位置，請(qǐng)用光路圖作出圖中通過(guò)小窗所觀察到窗外的范圍．

見(jiàn)解析所示 【解析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，則由點(diǎn)A（人眼位置）和小孔的上邊緣可以確定看到的物體的最上面的部分；由點(diǎn)A和小孔的下邊緣可以確定看到的物體的最下面的部分；兩者結(jié)合，即可得到人通過(guò)窗戶能看到的范圍，如圖所示： ．

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