Question

11．小華猜想：動能大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)．因此．他設(shè)計了如下兩種實驗方案：
A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑．與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動的距離（如圖甲所示）．
B．讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰．比較木塊在水平面上移動的距離（如圖乙所示）．
上述兩種實驗方案中：
（1）A方案是為了探究動能大小與速度關(guān)系，若木塊被撞后移動的距離越遠．
（2）小華想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．該方案是否合理？B （A、合理/B、不合理）．理由是沒有控制小車剛到達水平面時的速度相同．
（3）小紅完成實驗后想，本實驗中水平軌道能否是光滑的呢？請你幫小紅解決這個問題，你的結(jié)論是B（A、能/B、不能），你的依據(jù)是小車滑到的水平面上撞擊木塊后，木塊會一直運動下去．
（4）在實際實驗中，常常發(fā)現(xiàn)木塊會被推出木板外，導致無法記錄木塊移動的距離，在不添加實驗器材的基礎(chǔ)上，通過實驗操作，使其不再滑出木板，做法是：降低小車下滑的高度．

Answer 1

分析 （1）動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)．小車的動能多少決定了木塊運動距離的長短．此實驗把動能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運動的距離，距離越遠表明小球的動能越大；
（2）該實驗利用了控制變量法，如果探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，必須保證運動速度相同，應(yīng)該使小車從斜面的相同高度滑下；
（3）由牛頓第一定律內(nèi)容分析回答．
（4）要使小車推動木塊的距離變小，可通過減小小車的運動速度來減小小車的動能．

解答 解：
（1）實驗中，讓小車處在不同的高度，反映了速度不同，這樣設(shè)計的目的是為了研究動能與速度的關(guān)系；
（2）要探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該控制小車的速度相同，讓小車從斜面的同一高度滑下；
（3）若水平面光滑，木塊不受摩擦力，由牛頓第一定律可知物體將永遠運動下去．物體的通過的距離無法確定，做功的多少也無法確定．所以小球動能的大小就無法比較；
（4）木塊會被推出木板外，說明小車的動能太大，為減小動能，在質(zhì)量不變的情況下，可減小速度，讓其從更低的高度滑下．
故答案為：（1）速度；
（2）B；沒有控制小車剛到達水平面時的速度相同；
（3）B； 小車滑到的水平面上撞擊木塊后，木塊會一直運動下去；
（4）降低小車下滑的高度．

點評 本題是一道探究題，探究動能大小與什么因素有關(guān)，根據(jù)控制變量法的思路可找到答案．在得出結(jié)論時，要注意條件．