1.如圖,質(zhì)量分布均勻的長方體磚,平放在水平地面上,第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點,第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點,都使它們在豎直方向上慢慢向上移動h(h<ab<bc),則在上述過程F1所做的功= F2所做的功(>/</=).若該磚質(zhì)量為0.8kg、體積為1dm3,將其投入足量的水中,靜止后該磚所受浮力為7.84N.

分析 (1)磚不滑動時可認為磚是以觸地點為支點形成的一種轉動,因微微抬起所以可以看做為轉動的動態(tài)平衡;在逐漸抬起的過程中,動力始終向上;動力臂大小不變;物體的重力和阻力臂也保持不變,從而可知動力的大小變化.
(2)根據(jù)公式W=Fs可以比較出兩個力做功的多少.
(3)先根據(jù)密度公式求出磚的密度,然后與水的密度比較確定磚在水中的狀態(tài),最后根據(jù)漂浮時浮力等于重力求出浮力的大。

解答 解:
(1)第一次以與地面接觸的下邊為支點轉動,F(xiàn)1克服重力才能將磚抬起,即F1×cb=mg×$\frac{1}{2}$cb;F1=$\frac{1}{2}$mg;
第二次同理有:F2×ab=mg×$\frac{1}{2}$ab,F(xiàn)2=$\frac{1}{2}$mg,所以F1=F2;
拉力F1做的功W1=F1h;
拉力F2做的功W2=F2h;
因為F1=F2,所以W1=W2
(2)磚的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.8kg}{1×1{0}^{-3}kg/{m}^{3}}$=0.8×103kg/m3<ρ,所以磚放在水中處于漂浮狀態(tài),
故F=G=0.8kg×9.8N/kg=7.84N.
故答案為:=;7.84.

點評 此題主要考查的是杠桿平衡條件的運用、功的計算公式、密度和浮力計算公式的熟練應用,學會運用公式來進行做功多少的比較,需要同學們仔細分析.

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上述各項內(nèi)容中屬于(只填寫各選項前的字母)
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(2)通過增大壓力而增大摩擦的是:D;
(3)通過變滑動為滾動而減小摩擦力的是BE.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示裝置是可以直接測量液體密度的“密度天平”.其制作過程和原理如下:選擇一根長1m的杠桿,調(diào)節(jié)兩邊螺母使杠桿在水平位置平衡.在左側離中點10cm的A位置用細線固定一個質(zhì)量為150g、容積為80mL的容器.右側用細線懸掛一質(zhì)量為50g的鉤碼(細線的質(zhì)量忽略不計).測量時往容器中加滿待測液體,移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡,在鉤碼懸掛位置就可以直接讀出液體的密度.該“密度天平”的測量范圍是0~1.25×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,力F1、F2是一對平衡力的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.甲、乙兩個實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組勻速提升90N的重物(兩個動滑輪均重10N,不計繩重及摩擦),則F1=50N;甲、乙兩個滑輪組的機械效率η等于η(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小紅和小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,小紅設計了如圖所示的實驗.
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(3)比較甲、乙兩次實驗,可以得出結論:當接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
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