【題目】如圖，電路中電源電壓不變，R1是定值電阻，阻值不變，R2是滑動變阻器。當(dāng)開關(guān)閉合，滑動變阻器滑片向右移動一小段距離后，以下說法正確的是（ ）

A. 電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值增大

B. 電壓表V1示數(shù)的減少量與電流表A示數(shù)的增加量的比值不變

C. 電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值不變

D. 電壓表V2與電壓V1示數(shù)的比值變小

【答案】B

【解析】

由電路圖可知，電阻R1與滑動變阻器R2串聯(lián)，電壓表V1測滑動變阻器兩端的電壓，電壓表V2測電源電壓，電流表測串聯(lián)電路的電流。當(dāng)開關(guān)閉合，滑動變阻器滑片向右移動一小段距離后，滑動變阻器連入電路的阻值變小。

AC．由歐姆定律可知，電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值等于滑動變阻器連入電路中的電阻，故該比值變小，故AC錯誤。

B．對定值電阻R1而言，由歐姆定律可得，則，所以，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓等于串聯(lián)各部分的電壓之和，電壓表V1示數(shù)的減少量等于，所以電壓表V1示數(shù)的減少量與電流表A示數(shù)的增加量的比值不變，B正確；

D．滑動變阻器連入電路中的電阻變小，根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)不變，故電壓表V2與電壓V1示數(shù)的比值變大，D錯誤。

故答案為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用彈簧測力計(jì)、正方體物塊、兩個相同的燒杯，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示。(g取10N/kg)

(1)分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與______________________有關(guān)。

(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用圖________的裝置來進(jìn)行操作；圖________說明浮力大小與液體密度有關(guān)。

(3)正方體物塊浸沒在水中時受到的浮力是________N，正方體物塊的體積是________m3。

(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是____________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】凸透鏡的焦距為10cm，如圖所示；

（1）光屏上正好能得到一個清晰的燭焰的像，該像應(yīng)該是_____、_____的實(shí)像。若保持凸透鏡位置不變，蠟燭由標(biāo)尺的15cm處向30cm處移動的過程中，為了能在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)該_____（選填“向左移動”、“向右移動”或“位置不變”）。

（2）實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行了若干次操作，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在下面表格中。

實(shí)驗(yàn)小組

第1組

第2組

凸透鏡焦距f/cm

14

14

14

14

16

16

16

16

物到透鏡距離u/cm

20

30

40

60

20

30

40

60

像到透鏡距離v/cm

47

26

22

18

80

34

27

22

像的倒正

倒立

倒立

倒立

倒立

倒立

倒立

倒立

倒立

根據(jù)你探究出的凸透鏡成像情況，你認(rèn)為上述表格中還可增加描述像的特征的兩項(xiàng)內(nèi)容，如像的_____和像的_____，便能更全面地歸納出凸透鏡成像的規(guī)律。

（3）當(dāng)蠟燭燃燒一段時間后會變短，燭焰的像會往_____偏離光屏中心。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水，放置在水平桌面上。現(xiàn)將兩個相同的小球分別放入杯中，待小球靜止時，兩杯中液面恰好相平，則下列分析正確的是

A. 甲杯中鹽水密度較大

B. 甲杯中小球受到浮力較大

C. 乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大

D. 向乙杯中緩慢加水，小球受到的浮力一直不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究一：小樂同學(xué)利用 A、B 兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果，這種物理方法叫_____法。

（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是在受力面積相同時，_____越大，壓力作用效果越明顯。

探究二：在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，瑞文猜想：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度、 容器形狀等因素有關(guān)，他使用了如圖甲所示的液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）液體壓強(qiáng)計(jì)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手指按壓幾下橡皮膜，如果 U 形管中的液體能靈 活升降，則說明裝置_________ （選填“漏氣”或“不漏氣”），調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時，U形管的液面 應(yīng)該______________ 。

（4）正在使用的U形管壓強(qiáng)計(jì)_______（選填“是”或“不是”）連通器。

（5）由甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對比，可以得出液體壓強(qiáng)與金屬盒所處__________ 有關(guān)。

（6）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對比，可以得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀______選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（7）小霞同學(xué)想探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，利用圖甲和圖丙的裝置，得出一個結(jié)論：液體的密度越大，液體壓強(qiáng)越大。小洛看后立即指出了他在實(shí)驗(yàn)中的問題，這個問題是____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年9月，一群蜜蜂飛入新北區(qū)一處民宅，民警將裝有蜂蜜的木桶置于宅門外，蜜蜂陸續(xù)飛入桶中，下列現(xiàn)象中，與此原理相同的是（　�。�

A. 煮稀飯時米粒在水中翻滾

B. 用鼻子鑒別醋和醬油

C. 固體、液體很難壓縮

D. 兩個鉛柱壓緊后粘在一起

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列生活現(xiàn)象解釋正確的是

A. 水壩上窄下寬——液體的壓強(qiáng)隨深度增加而減小

B. 傘被“吸”變形——流速大的地方壓強(qiáng)大

C. 紙片“托住”滿水杯——水有粘性

D. 木塊漂浮——漂浮時F浮=G

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是測量標(biāo)有“2.5V”小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，把實(shí)物圖連接完整__________ 。

（2）電路圖連接完整后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因是小燈泡_____（選填“短路”、“斷路”）。

（3）更換小燈泡后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，讓小燈泡兩端電壓逐次下調(diào)，測得數(shù)據(jù)如下表，第2次電壓表的示數(shù)，如圖乙所示，讀出數(shù)據(jù)填入表中相應(yīng)空白處_________。

（4）根據(jù)表中電壓和電流數(shù)據(jù)計(jì)算出第2次的電阻值填入表中________ 。

（5）分析表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：燈絲電阻值隨_____降低而減小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)根據(jù)下列表格中給出的數(shù)據(jù),得出了以下四個結(jié)論,其中說法錯誤的是

A. 白熾燈發(fā)光時溫度可達(dá)2000℃,因此選用熔點(diǎn)很高的鎢絲做燈絲

B. 質(zhì)量相同的水和煤油吸收相同的熱量,煤油升高的溫度是水的2倍

C. 利用水的比熱容比較大這一特點(diǎn),冬季的暖氣中用水做取暖物質(zhì)

D. 質(zhì)量相同的不同燃料，完全燃燒時放出的熱量一定不同

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同步練習(xí)冊答案