(1)回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)

過程現(xiàn)象

如圖是小雨通過改變通電螺絲管中電流方向或線圈的纏繞方向觀察到的現(xiàn)象,請根據(jù)圖甲、乙、丙中小磁針的指向,判定并標出圖丁中小磁針的N、S極.

方法結論

實驗中通電螺絲管的極性可以通過小磁針的指向來確定,這里運用了____法.我們可以用____定則來判定通電螺絲管的極性與導線中電流方向的關系.

應用

請標出圖中電源的正、負極

(2)探究歐姆定律:

電路圖

請在方框中畫出實驗電路圖:

表格圖象

表1 R=10Ω

U/V

1.0

1.6

2.2

I/A

0.1

0.16

0.22

表2 U=2V

R/Ω

5

10

20

I/A

0.4

0.2

 

如圖所示的圖象中,能正確表示電阻一定時電流與電壓關系的圖線是___

問題討論

將上述實驗電路中的定值電阻換成標有“2.5V 0.3A”的小燈泡,在測量小燈泡的電功率時,兩電表示數(shù)如圖所示,此時小燈泡的實際功率為____W.若要使小燈泡正常發(fā)光,應將滑動變阻器的滑片向____移動.

 

 

(1)如圖;轉換;安培;如圖;

 

(2)如圖;0.1A;a;0.48;左.

 

【解析】

試題分析:

(1)從甲圖可以看出甲小磁針左端為N極,所以螺線管右端為S極;

比較甲和乙圖可以看出,改變通電螺線管中電流方向,通電螺線管磁場方向改變。

比較甲和丙圖可以看出,改變通電螺線管線圈的纏繞方向,通電螺線管磁場方向改變。

比較乙和丙圖可以看出,同時改變通電螺線管中電流方向和線圈的纏繞方向,通電螺線管磁場方向不變。丁與甲同時改變通電螺線管中電流方向和線圈的纏繞方向,故磁場方向相同。

實驗中通電螺絲管的極性可以通過小磁針的指向來確定,這里運用了轉換法.我們可以用安培定則來判定通電螺絲管的極性與導線中電流方向的關系.

根據(jù)安培定則,用手握住螺線管,大拇指指向螺線管的N極,彎曲的四指所指的方向即螺線管中的電流方向,見答案。

(2)實驗室里面常用伏安法測電阻,原理為R=用電壓表測導體兩端的電壓,用電流表測通過導體的電流,滑動變阻器起到保護電路和改變電路中的電流作用,其他儀器有電源、開關、導體和導線實驗電路圖見答案。

由歐姆定律I===0.1A

電阻一定時,導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,故圖象a能表示其關系;

由圖可知,電壓表的示數(shù)為2.0V,電流表的示數(shù)為0.24A,燈泡的實際功率為:P=UI=2.0V×0.24A=0.48W;“2.5V 0.3A”燈泡正常發(fā)光,要變?yōu)樵瓉淼臒襞輧啥说碾妷,變(yōu)樵瓉淼碾娐分械碾娏,所以應減小滑動變阻器的電阻,滑片向左移。

考點:探究螺線管外部磁場 歐姆定律的有關實驗

 

練習冊系列答案
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近年來,我市新增了不少新能源公交車,在公交車后門的兩側扶手上,各裝有一個按鈕(相當于一個開關),想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕,裝在駕駛臺上的指示燈都會發(fā)光,提醒司機有乘客需要下車.請設計一個符合要求的電路圖。(已畫出指示燈和電源,如圖所示)

 

 

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(6分)某同學利用圖的電路來測量一未知電阻Rx

(1)請用筆畫線代替導線,將圖中實物電路連接完整。

(2)閉合開關后,當滑動電阻器的滑片向左移動到某一位置時,電壓表的示數(shù)為1.2V,電流表的示數(shù)如圖所示,則I=_________A,Rx=___________Ω。

(3)該同學又設計了如圖所示的測量電路,同樣可以測量未知電阻Rx,其中是定值電阻R0,請在空格內把實驗步驟補充完整:

①_____________________,用電壓表測出電源的電壓為U。

②_____________________,用電壓表測出待測電阻R0兩端的電壓為Ux。

③請用測量值UUx,已知量R0來表示Rx=_________________

 

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A.物體的內能增加,一定是從外界吸收了熱量

B.0℃的冰沒有內能

C.做功可以改變物體的內能

D.物體放出熱量時,溫度一定降低

 

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(1)只閉合開關S1和S3時,電路消耗的功率為6W,則閉合開關S1、S2和S3時,電路的總電阻R=?

(2)在不損壞各元件的情況下,只閉合開關S1時,R1消耗的最大功率為P1,只閉合開關S2時,R2消耗的最小功率為P2,則P1∶P2=?

 

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A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率

B.多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制變量法

C.鋼尺伸出桌面越長,振動越快

D.物體振動的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調高

 

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