當(dāng)有人觸電時(shí),下列做法正確的是
A.將觸電人用手拉開 B.用剪刀剪斷電線
C.趕快切斷電源 D.用干燥的木棍將電源線挑開再搶救
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2011?廣州)用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計(jì).則( 。
A. 手的拉力:F甲=F乙;機(jī)械效率:η甲=η乙
B. 手的拉力:F甲<F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙
C. 手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙
D. 手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲>η乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
通電螺線管內(nèi)部放一個小磁針,小磁針靜止時(shí)的指向如下圖所示,則正確的是
A.a端為電源正極
B.b端為電源正極
C.c端為通電螺線管N極
D.d端為通電螺線管N極
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華組的同學(xué)們利用如圖所示的電路裝置來判斷物體的導(dǎo)電性,在A、B兩個金屬夾之間分別接入下列物體時(shí),閉合開關(guān)后,不能使小燈泡發(fā)光的是
A. 塑料筆桿
B. 飲料吸管
C. 鉛筆芯
D. 硬紙板
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科目:初中物理 來源: 題型:
兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,下列分析正確的是
A.乙消耗的電功率為3.6 W
B.甲消耗的電功率為3.6W
C.甲中的電流大于乙中的電流
D.整個電路消耗的電功率為10.8W
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個、滑動變阻器一個、電壓表和電流表各一只、開關(guān)一個、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。小文想利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材,設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)電阻兩端電壓一定時(shí),電阻消耗的電功率和該電阻的阻值成反比”。請根據(jù)上述要求幫助小文畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟。
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖:
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,電源電壓為6V,R1=1.5Ω,R2的最大阻值為6Ω,閉合開關(guān)S,在變阻器滑片P從A端滑到B端的過程中,電路中的諸多物理量發(fā)生了變化,圖A、B、C、D所示的四組物理量關(guān)系的圖像中,正確的是
A圖橫軸表示電流表示數(shù),縱軸表示電壓表的示數(shù);
B圖橫軸表示電流表的示數(shù),縱軸表示定值電阻R1的電功率;
C圖橫軸表示變阻器接入電路的電阻,縱軸表示變阻器的功率與電路總功率的比值;
D圖橫軸表示電壓表的示數(shù),縱軸表示變阻器的電功率。
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