13.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小.則下列分析正確的是( 。
A.電磁鐵的上端為S極
B.電源左端為“+”極
C.斷開(kāi)開(kāi)關(guān),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為零
D.若滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),抽取電磁鐵鐵芯,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大

分析 首先要明確電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素:有無(wú)鐵芯、電流大小、線圈匝數(shù)的多少.
①首先判斷出滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電路中電阻的變化,從而可以確定電路中電流大小的變化,再確定電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化;知道磁體的下端為N極和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,根據(jù)磁體間的相互作用規(guī)律,從而可以判斷出電磁鐵的磁極極性.
②知道電磁鐵的磁極極性,可利用安培定則判斷出電磁鐵中電流的方向,從而可以確定電源的正負(fù)極.
③電磁鐵的磁性的有無(wú)可以通過(guò)電流的通斷來(lái)控制,首先判斷出斷開(kāi)開(kāi)關(guān),如何引起電流的變化,再判斷出電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化,可從而以確定彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化.
④首先判斷出抽去鐵芯后,電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化,再根據(jù)磁體間的相互作用規(guī)律,可以確定彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化.

解答 解:
A、滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電路中的電阻變小,則電路中的電流變大,從而可以確定電磁鐵的磁性變強(qiáng).
而磁體的下端為N極,并且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,因?yàn)楫惷艠O相互吸引,同名磁極相互排斥,所以電磁鐵的上端為N極.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、因?yàn)殡姶盆F的上端為N極,下端為S極,
由安培定則可知,電流從電磁鐵的下端流入,故電源右側(cè)為正極,左端為負(fù)極.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、斷開(kāi)開(kāi)關(guān),電路中沒(méi)有電流,所以電磁鐵磁性無(wú)磁性,既電磁鐵對(duì)條形磁鐵既不吸引也不排斥,但條形磁體有重力,所以彈簧測(cè)力計(jì)有示數(shù).此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、因?yàn)槌槿ヨF芯后,電磁鐵的磁性變?nèi),而電磁鐵的上端為N極,并且同名磁極相互排斥,所以對(duì)條形磁鐵的排斥力減小,故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大.此選項(xiàng)正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素、磁體間的相互作用規(guī)律、安培定則的理解和應(yīng)用,都是基礎(chǔ)內(nèi)容,要想很好的解決此題,就需要學(xué)生很好地掌握這些基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.某同學(xué)做“探究影響擺球擺動(dòng)周期的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),用如圖所示的甲、乙、丙、丁4個(gè)單擺做了4次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表中.已知擺長(zhǎng)L1>L2,擺球質(zhì)量m1>m2,擺角θ>α.
器材周期/s
1.2
1.2
1.2
1.0
(1)分析比較甲和乙兩次實(shí)驗(yàn),可得初步結(jié)論:擺動(dòng)周期與擺球質(zhì)量無(wú)關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(2)分析甲和丙兩次實(shí)驗(yàn),可得出的初步結(jié)論:當(dāng)擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí),擺動(dòng)的周期與擺幅無(wú)關(guān).
(3)利用丙和丁兩次實(shí)驗(yàn),并得到的結(jié)論是:當(dāng)擺球質(zhì)量和擺幅相同時(shí),擺動(dòng)的周期隨著擺長(zhǎng)的減小而減。

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物質(zhì)溫度(℃)速度(m/s)
空氣20340
201450
松木203320
204900

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8.把一個(gè)5kg的木塊放在水中靜止后,木塊漂浮在水面上.求:
(1)木塊所受的浮力多大?
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18.在“測(cè)定小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用如圖的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,小燈泡的燈絲電阻大約12Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”.

(1)請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物電路連接完整(連線不得交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明連完電路一閉合開(kāi)關(guān),立即看到燈泡發(fā)出明亮的光并很快熄滅,分析原因可能是:閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器沒(méi)有調(diào)到阻值最大端.
(3)小明排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為3V,為了能測(cè)量小燈泡的額定功率,他將滑片P向左端滑動(dòng)(選填“左”或“右”),直到電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),觀察電流表的指針位置如圖乙所示,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A,小燈泡的額定功率為1.52W.

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5.體育課上老師安排男女同學(xué)分組打籃球,小詩(shī)發(fā)現(xiàn)男女同學(xué)組的籃球落地后都會(huì)反彈,但反彈的高度卻不同.籃球由靜止開(kāi)始下落時(shí),反彈的高度與哪些因素有關(guān)呢?小詩(shī)與大家一起對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了討論,提出了不同的猜想:
猜想1:籃球反彈的高度可能與球的型號(hào)有關(guān);
猜想2:籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān);
猜想3:籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān).
于是,小詩(shī)用兩只充足氣的#7(標(biāo)準(zhǔn)男子)、#6(標(biāo)準(zhǔn)女子)籃球及刻度尺,在水泥地面和木制地板上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)球的型號(hào)下落高度/cm地面材料反彈高度/cm
1#6120木質(zhì)80
2#7120木質(zhì)80
3#7120水泥90
4#7150水泥110
(1)要驗(yàn)證猜想2,需要選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為2、3的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(2)通過(guò)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:籃球反彈的高度與下落高度和地面材料有關(guān);與球的型號(hào)無(wú)關(guān).

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