【題目】有一種電動牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服.下列說法中正確的是 ( )
A.電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播
B.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的
C.超聲波的音調(diào)很低,所以人聽到
D.超聲波能傳遞能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論: .
(2)小華同學(xué)用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是: ;
(3)小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要物質(zhì)做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要物質(zhì)做媒介;
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
如圖所示,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越 (選填“大”或“小”).由此現(xiàn)象可以推理:猜想 是正確的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國第五代隱形戰(zhàn)機(jī)﹣殲20已研制并試飛成功,速度可達(dá)聲速的兩倍多.若以2520Km/h的速度飛行,10秒內(nèi)可飛行m;飛行時(shí),以為參照物,飛行員是靜止的;機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成如圖所示的形狀,這是利用了流體的流速越快,壓強(qiáng)(選填“越大”或“越小”)的特點(diǎn)給飛機(jī)提供升力,使飛機(jī)升空力的施力物體是 . 飛機(jī)上的著地輪一般都裝有如圖所示的搭地線,這是為了防止因摩擦起電現(xiàn)象而造成危險(xiǎn),還有些飛機(jī)不裝搭地線,而是采用了一種特殊的橡膠輪胎,這種輪胎一定是(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想測出某石塊的密度,先將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的 , 發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié),使天平平衡.測量中,當(dāng)右盤所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則石塊的質(zhì)量為 g.再將石塊浸沒到盛有20mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,由此可算出石塊的密度為 g/cm3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物體從地面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動,其圖象如圖所示。對物體的運(yùn)動情況進(jìn)行分析,得出結(jié)論正確的是
A. 物體在s內(nèi)保持勻速直線運(yùn)動
B. 物體在s內(nèi)運(yùn)動的路程為5m
C. 物體在s內(nèi)的平均速度為
D. 物體在s的平均速度小于s的平均速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華站在地上,用如圖所示滑輪組將重400N的木箱吊到高度為3m陽臺上.不計(jì)繩重、動滑輪重和摩擦.
(1)請完成滑輪組的繞法.
(2)在勻速起吊過程中,木箱受到的拉力是多大?
(3)若她的實(shí)際拉力為250N,用了10s將該木箱吊到陽臺上,則小華做功的功率是多大?此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】蜻蜓點(diǎn)水是指雌蜻蜓將卵直接產(chǎn)入水中.如圖所示,是小華觀察到的蜻蜓貼著水面沿直線飛行,連續(xù)三次“點(diǎn)水”后水面振動的波紋圖片(每次點(diǎn)水只形成一個波紋,時(shí)間忽略不計(jì)),三個波紋剛好內(nèi)切于坐標(biāo)原點(diǎn)O.由圖片可知:
(1)蜻蜓的飛行方向是沿y軸 ,其平均速度 (選填“大于”、“等于”或“小于”)水波的傳播速度.
(2)小華測得蜻蜓由第一次點(diǎn)水到第三次點(diǎn)水歷時(shí)2s,則蜻蜓飛行的平均速度為 m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于圖中的現(xiàn)象,下列分析正確的是( )
A. 發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,球多次被彈開,說明發(fā)聲體在振動
B. 拉小提琴時(shí),手在不同位置按弦,是為了改變響度
C. 抽出罩內(nèi)空氣,聽到鬧鐘的聲音變小,說明發(fā)聲體在振動
D. 道路兩旁設(shè)置隔音墻,是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲
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