A. | 手握住繩子提起一條魚,該魚所受拉力的施力物體為手 | |
B. | 彈簧測力計只能沿豎直方向使用,不能傾斜使用 | |
C. | “孤掌難鳴”說明:一個物體不能產(chǎn)生力的作用 | |
D. | 只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用 |
分析 (1)直接對魚施加力的物體是繩;
(2)根據(jù)彈簧測力計的正確使用方法進行分析;
(3)一個力必定有施力物體和有受力物體,一個物體無法產(chǎn)生力的作用;
(4)重力、電荷間的作用力、磁極間的作用力不需相互接觸.
解答 解:A、魚所受拉力的施力物體為繩,故A選項錯誤;
B、彈簧測力計可以沿任何方向使用,關(guān)鍵是所用的拉力的方向和彈簧的軸線方向一致,故B選項錯誤;
C、力是物體對物體的作用,一個力的產(chǎn)生既有施力物體也有受力物體,一個物體不能產(chǎn)生力的作用.此選項正確;
D、物體間產(chǎn)生力的作用未必接觸,如重力,故D選項錯誤.
故選:C.
點評 此題主要考查的是學生對“力的作用是相互的”這一知識點的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0℃的冰沒有內(nèi)能 | |
B. | 物體內(nèi)能增加,溫度一定升高 | |
C. | 熱機的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 | |
D. | 溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多 |
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