【題目】關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）
A.物體溫度不變，一定沒有吸熱
B.物體吸收熱量，溫度一定升高
C.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加
D.物體溫度升高，一定吸收熱量

【答案】C
【解析】解：A、晶體在熔化的過程中溫度不變，但仍然吸熱，不符合題意；
B、晶體在熔化的過程中吸熱但溫度不變，不符合題意；
C、物體吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能一定增加，符合題意；
D、物體溫度升高，也可能是因?yàn)閷?duì)物體做功引起的，不符合題意．
故選C．
解決問題的訣竅是：物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體的內(nèi)能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在人類對(duì)自然奧秘的探索之路上，眾多的科學(xué)巨人為后人留下的財(cái)富是（ ）
A.運(yùn)動(dòng)的三大定律
B.物理定律、物理公式和實(shí)驗(yàn)設(shè)備
C.經(jīng)典物理學(xué)理論
D.知識(shí)宮殿、探究方法和科學(xué)精神

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難．小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過程：

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)．每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化．在選擇冰塊吸熱方式時(shí)有如圖1所示的三種方法，請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法．你選擇的方法是 （A/B/C）．（當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃）

在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到如圖2的三條溫度變化曲線（純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③）．

【分析】根據(jù)曲線圖可知：

（1）利用鹽水制成的冰 （是/不是）晶體．實(shí)驗(yàn)中淡鹽冰的熔點(diǎn)是 ℃．

【歸納】根據(jù)分析可以得到：

（2）在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以 （提高/降低）冰的熔點(diǎn)，并且含鹽濃度越高的冰，能在更 （高/低）的溫度下熔化．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)觀看中央電視臺(tái)體育頻道的節(jié)目時(shí)，常見運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)扭傷后，醫(yī)護(hù)人員馬上給他噴涂一種霧狀物．那是什么呢？李陽到醫(yī)院做了一個(gè)調(diào)查，原來是極易揮發(fā)的液態(tài)氯乙烷，用它可讓運(yùn)動(dòng)員的皮膚迅速冷卻，達(dá)到麻醉作用，在一段時(shí)間內(nèi)無疼痛感，這是由于氯乙烷（ ）

A．液化放熱 B．汽化吸熱 C．凝固放熱 D．熔化吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】①鉛筆芯、②金屬刀片、③塑料三角尺、④大頭針、⑤橡皮，其中屬于導(dǎo)體的有（ ）

A．①②③ B．①②④ C．①②⑤ D．②④⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示．

（1）在圖1所示的實(shí)物電路中，連接的錯(cuò)誤是 ．

（2）將電路連接的錯(cuò)誤改正后開始實(shí)驗(yàn)，在閉合開關(guān)S前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P置于 （選填“A”或“B”）端．

（3）在此實(shí)驗(yàn)中，每次應(yīng)更換 ．并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，目的是 ．

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示，則此時(shí)所使用的定值電阻R的電阻為 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】黑板“反光”晃眼，這是黑板表面發(fā)生了 反射；老師放在講桌上的教具從各個(gè)角度多能看到，這是教具發(fā)生 反射．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗家附近廣場(chǎng)音樂聲過大影響居民生活，從物理學(xué)角度看音樂聲過大是形容聲音的大（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”），經(jīng)過居委會(huì)的協(xié)調(diào)該音樂的播放者將音量調(diào)小了些，這是在處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)利用循環(huán)流動(dòng)的水來做冷卻劑，是利用水的較大這一特性．

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同步練習(xí)冊(cè)答案