Question

9．如圖所示，在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗（實驗室已準備多套A、B裝置）

（1）水在沸騰時的特點是繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變．
（2）甲組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃，則他們選擇的是B（填“A”或“B”）套裝置．
（3）乙、丙兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖C所示．a、b兩種圖象不同的原因是水的質量不同．

Answer 1

分析 （1）水在達到沸點時才會沸騰，此時要繼續(xù)吸熱，但溫度卻不改變；
（2）液體的沸點跟氣壓有關，氣壓越高沸點越高；
（3）在裝置相同的情況下，水的質量越大，升溫會越慢．

解答 解：（1）水在沸騰時的特點是繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變；
（2）B裝置有蓋，水面上氣壓大，沸點高，所以甲組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃，則他們選擇的是B裝置．
（3）由圖C可以看出，在同樣加熱的情況下，b的升溫較慢（加熱至沸騰所用的時間較長），其原因是水的質量多于a的緣故．
故答案為：（1）繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變；（2）B；（3）質量．

點評 在做“觀察水沸騰”的實驗時，應能熟練裝配實驗的裝置，并能分析實驗條件對其結果的影響，同時要學會分析溫度隨時間變化的圖象．