小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示．

（1）保持小桌對(duì)沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大．小桌陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與 有關(guān)．

（2）保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對(duì)沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與 有關(guān)．

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，壓力的作用效果是通過 表現(xiàn)出來的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2013屆貴州省遵義市余慶縣九年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

（1）小亮聽到的切菜聲是通過 傳來的．

（2）冰箱用三腳插頭的原因是 ．

（3）冰箱使用具有磁性的密封條的原因是 ．

（4）炒菜時(shí)在鍋的上方冒出許多“白氣”是 形成的．

（5）抽油煙機(jī)工作是將 能轉(zhuǎn)化為 ．

（6）“白氣”就消失了是 現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：2013屆河南省濟(jì)源市八年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：作圖題

小明家安裝了如圖所示的門鈴，請(qǐng)你右邊方框內(nèi)畫出這個(gè)門鈴電路的電路圖．

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科目：初中物理 來源：2013屆河南省濟(jì)源市八年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

在練習(xí)調(diào)節(jié)投影儀的實(shí)踐活動(dòng)中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰的畫面，這時(shí)，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)大一些．為此，小明的操作應(yīng)該是：適當(dāng) （選填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向 （選填“上”或“下”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源：2013屆河南省濟(jì)源市八年級(jí)上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

科學(xué)的歷程就是探索的歷程，人們?cè)谔骄康倪^程中發(fā)現(xiàn)，有些是人眼無法直接覺察的，這些被稱為不可見光，其中 經(jīng)常用于在醫(yī)院里殺菌消毒；有些聲波是人耳無法直接聽到的，如地震時(shí)產(chǎn)生的 ．

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科目：初中物理 來源：2013屆安徽六安金安區(qū)東橋鎮(zhèn)潘店中學(xué)八年級(jí)下期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，甲、乙兩相同的試管裝有質(zhì)量相等的液體，液面相平，試管底部受到的液體壓強(qiáng)（ ）

A．p甲＞p乙 B．p甲=p乙 C．p甲＜p乙 D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：2013屆安徽六安金安區(qū)東橋鎮(zhèn)潘店中學(xué)八年級(jí)下期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是：（1）列車突然向右啟動(dòng)；（2）列車突然向左啟動(dòng)；（3）列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車；（4）列車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車，其中正確的是（ ）

A．（1）或（2） B．（1）或（4）

C．（2）或（3） D．（2）或（4）

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科目：初中物理 來源：2012屆河南省濟(jì)源市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則此電阻兩端的電壓為 V，通過的電流為 A，該電阻的阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來源：2016屆新疆烏魯木齊市米東區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，U形管中液面的高度的變化反應(yīng)密閉空氣溫度的變化，下列說法正確的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B．將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后，就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C．通電一段時(shí)間后，左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大

D．該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反應(yīng)電阻絲放出熱量的多少的

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同步練習(xí)冊(cè)答案