Question

如圖為某同學(xué)探究“動能的大小與什么因素有關(guān)？”時所做的三次實驗．

（1）為探究“動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”應(yīng)選擇甲乙兩圖，據(jù)圖中實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是：

速度一定時，物體質(zhì)量越大、動能越大

．
（2）為探究“動能大小與速度的關(guān)系”應(yīng)選擇

乙丙

，據(jù)圖中實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是：質(zhì)量一定時，物體的速度越大動能就越大．
（3）在探究“動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”或“動能大小與速度的關(guān)系”時用到的物理研究方法是

控制變量法

．
（4）小球從滾下時所具有的動能大小是通過

木塊在水平面上移動的距離遠(yuǎn)近

反映出來的．

Answer 1

分析：動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，實驗時用控制變量法分別探究，不同金屬球，質(zhì)量不同，從相同高度滾下，到達斜面底端的速度相同；在此實驗中，金屬球的動能大小，通過對木塊做功多少、木塊運動距離的長短（轉(zhuǎn)換法）比較．

解答：解：
（1）甲、乙兩圖，甲圖是小球、乙圖是大球，兩球的質(zhì)量不同，從斜面的同一高度滾下，讓小球到達斜面底端的速度相同，甲球使木塊運動的近、甲球動能��；乙球使木塊運動的遠(yuǎn)、乙球動能大，由此得出結(jié)論：當(dāng)速度一定時，物體質(zhì)量越大、動能越大；
（2）乙丙兩圖，用相同的球、質(zhì)量相同，從斜面的不同高度滾下，乙圖小球到達斜面底端的速度大，乙球使木塊運動的遠(yuǎn)、乙球動能大；丙圖球使木塊運動的近、球動能小，由此得出結(jié)論：當(dāng)質(zhì)量一定時，物體速度越大、動能越大；
（3）動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)．實驗時用控制變量法分別探究；
（4）本實驗是根據(jù)金屬球?qū)δ緣K做功的多少來反映小球動能的多少．即木塊在水平面上移動的距離遠(yuǎn)近來判斷小球動能大小的；
故答案為：（1）速度一定時，物體質(zhì)量越大、動能越大；
（2）乙丙；
（3）控制變量法；
（4）木塊在水平面上移動的距離遠(yuǎn)近．

點評：兩種物理學(xué)方法的使用：
①由木塊在水平面上移動的距離遠(yuǎn)近來體現(xiàn)球的動能多少，是一種轉(zhuǎn)換法；
②動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，實驗時用控制變量法分別探究．