8.某太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg的水,經(jīng)過一天太陽的照射,水箱內(nèi)水的溫度從20℃升高到70℃,則
(1)水箱內(nèi)的水至少吸收了多少熱量?
(2)不計熱量損失,加熱這些水需要多少千克的液化氣?[水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),液化氣的熱值是4.5×107J/㎏].

分析 (1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的溫度變化利用吸熱公式計算水吸熱;
(2)知道Q=Q,而Q=mq,可求需要多少千克的液化氣.

解答 解:(1)水吸收的熱量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×100kg×(70℃-20℃)=2.1×107J;
(2)液化石油氣燃燒需放出熱量:Q=Q=2.1×107J,
由Q=mq得需要液化氣的質(zhì)量:
m液化氣=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{2.1×1{0}^{7}J}{4.5×1{0}^{7}J/kg}$≈0.45kg.
答:(1)水吸收2.1×107J的熱量;(2)不計熱量損失加熱這些水需要0.45kg的液化氣.

點評 本題考查了燃料燃燒放熱公式Q=mq、吸熱公式的運用,要求靈活掌握,相互結(jié)合使用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列對能量轉(zhuǎn)化的描述不正確的是( 。
A.水電站里水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電,機械能轉(zhuǎn)化為電能
B.電動機帶動水泵把水送到高處,電能轉(zhuǎn)化為機械能
C.植物吸收太陽光進行光合作用,光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.燃料燃燒時發(fā)熱,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.天氣熱極了,小紅在家寫作業(yè),汗流不止.于是她打開電風(fēng)扇,立刻感到?jīng)隹於嗔,這是因為打開電風(fēng)扇加快了空氣流速,加快了汗液蒸發(fā).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列對于磁現(xiàn)象圖片的說明中正確的是(  )
A.甲圖中用鋼棒靠近小磁針的N極時,二者相互吸引,說明鋼棒的A端一定是S極
B.乙圖中若將小磁針移至通電直導(dǎo)線上方,且與直導(dǎo)線平行,小磁針的轉(zhuǎn)動方向?qū)l(fā)生改變
C.丙圖中鐵屑分布情況顯示了磁體周圍的磁場分布情況,所以鐵屑連線就是磁感線
D.丁圖中通電螺線管的左端是N極

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始速度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量相同(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度高(選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明,水(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.
(4)實驗中酒精燈燃燒時間的長短表示水和食用油吸收熱量的多少.
(5)如果要減少加熱時間,又要升高相同的溫度,可以采取的辦法是減少物質(zhì)質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.在道路旁安裝隔音板是從聲源處控制噪聲的
B.雨后天空中出現(xiàn)的彩虹,是由光的折射產(chǎn)生的
C.用久了的電燈泡玻璃壁會變黑,是因為燈絲發(fā)生了汽化和凝固現(xiàn)象
D.霧、露是水的氣態(tài),霜是水的固態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( 。
A.0℃的冰沒有內(nèi)能B.同一物體,溫度越高內(nèi)能越大
C.物體的溫度越低,所含的熱量越少D.物體內(nèi)能減少,它一定放出熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.聲音是由于物體振動產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也就停止.聲音傳播需要介質(zhì),在月球上,宇航員直接對話是聽不到的,原因是真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,按要求繞滑輪組上的繩子.

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同步練習(xí)冊答案