A.PB>PA,PA=PC
B.PB>PA,PA>PC
C.PB=PA,PA=PC
D.PB=PA,PA>PC
容器內(nèi)裝有水時(shí),無(wú)論在水的內(nèi)部,還是在與水接觸的側(cè)壁、上壁、底壁,都受到水的壓強(qiáng),壓強(qiáng)的大小都由決定.本題中水的自由表面在D處,由圖中看出:A、B兩點(diǎn)與液面D的豎直距離相等,即hA=hB,所以PA=PB,C點(diǎn)在A、B的上方,與液面D之間的豎直距離較小,也就是所處的深度較淺,即hC<hA,所以PC<PA.選項(xiàng)D是正確的.
選項(xiàng)A、C認(rèn)為A、C兩點(diǎn)均在容器的上壁,其上方?jīng)]有水,誤以為沒(méi)有水的壓強(qiáng).假如我們?cè)?/span>A點(diǎn)或C點(diǎn)開(kāi)一個(gè)小孔,會(huì)看到容器中的水向上噴出.事實(shí)上,在容器內(nèi)與水接觸的各部分均受到水的壓強(qiáng),壓強(qiáng)的大小也均由“gh”決定. 選項(xiàng)B認(rèn)為B點(diǎn)上方的水多,產(chǎn)生的壓強(qiáng)應(yīng)當(dāng)大,也是錯(cuò)誤的.水是流體,它可以把加在它上面的壓強(qiáng)向各個(gè)方向傳遞,在同樣深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等. (3)公式只適用于計(jì)算靜止液體的壓強(qiáng),不能隨意用來(lái)計(jì)算固體的壓強(qiáng),盡管有時(shí)固體的壓強(qiáng)恰好等于rgh.例如將一密度均勻、高為h的圓柱形鋁塊放在水平桌面上,桌面受到的壓強(qiáng)p=====gh,但這是一種特殊情況,如果固體不是柱狀的,V≠Sh,就不能用P=rgh計(jì)算固體的壓強(qiáng).而對(duì)于液體來(lái)說(shuō),無(wú)論容器的形狀如何,都可以用計(jì)算液體在某一深度的壓強(qiáng). 公式P=是壓強(qiáng)的定義式,對(duì)固體、液體、氣體普遍適用,液體壓強(qiáng)公式就是根據(jù)P=推導(dǎo)出來(lái)的.但在計(jì)算液體壓強(qiáng)時(shí),運(yùn)用P=gh比P=要方便、實(shí)用得多. (4)運(yùn)用時(shí),各量都采用國(guó)際單位:——Kg/m3,h——m,p——Pa,g取9.8N/kg.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(V1-V2)ρ水 |
V2-V3 |
(V1-V2)ρ水 |
V2-V3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí) 驗(yàn)1 | 實(shí) 驗(yàn)2 | ||
在試管內(nèi)裝入碘的固體顆粒,用酒精燈直接加熱裝了固態(tài)碘的試管,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出現(xiàn)了碘的蒸氣. | 在試管內(nèi)放少量碘的固體顆粒,塞緊蓋子后把試管放入沸水中,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)出 現(xiàn)了碘的蒸氣. | ||
碘的熔點(diǎn):114℃ | 碘的沸點(diǎn):184.3℃ | 水的沸點(diǎn):100℃ | 酒精燈火焰:500℃左右 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省武漢市黃陂區(qū)部分學(xué)校八年級(jí)5月月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小紅在洗蘋(píng)果時(shí)逐漸向盆中加水,看到如圖所示的情景:
(1)比較甲乙兩圖可知: 圖中蘋(píng)果受到的浮力較大,從乙圖可以判斷蘋(píng)果的密度 (選填“大于”、“等于”或“小于)水的密度。
(2)分析乙丙兩圖可知:浮力大小與容器中水的多少 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(3)小紅又拿來(lái)一個(gè)裝水的大量筒,水的體積為V1,借助這個(gè)量筒測(cè)出了蘋(píng)果的密度:
①在丙圖中,她輕輕取出蘋(píng)果,將量筒中的水倒入盆中,當(dāng)盆中的水被填滿時(shí),量筒中剩余水的體積為V2。
②小紅用針把蘋(píng)果完全壓入盛滿水的盆中,水從盆中溢出后,再取出蘋(píng)果,并繼續(xù)將量筒中的水倒入盆中,當(dāng)盆中的水再次被填滿時(shí),量筒中剩余水的體積為V3。
③蘋(píng)果密度的表達(dá)式:ρ= 。
(4)如果把丙圖中的水換成鹽水,蘋(píng)果靜止時(shí),露出液面的體積將 (選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014屆湖北省八年級(jí)5月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小紅在洗蘋(píng)果時(shí)逐漸向盆中加水,看到如圖所示的情景:
(1)比較甲乙兩圖可知: 圖中蘋(píng)果受到的浮力較大,從乙圖可以判斷蘋(píng)果的密度 (選填“大于”、“等于”或“小于)水的密度。
(2)分析乙丙兩圖可知:浮力大小與容器中水的多少 (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(3)小紅又拿來(lái)一個(gè)裝水的大量筒,水的體積為V1,借助這個(gè)量筒測(cè)出了蘋(píng)果的密度:
①在丙圖中,她輕輕取出蘋(píng)果,將量筒中的水倒入盆中,當(dāng)盆中的水被填滿時(shí),量筒中剩余水的體積為V2。
②小紅用針把蘋(píng)果完全壓入盛滿水的盆中,水從盆中溢出后,再取出蘋(píng)果,并繼續(xù)將量筒中的水倒入盆中,當(dāng)盆中的水再次被填滿時(shí),量筒中剩余水的體積為V3。
③蘋(píng)果密度的表達(dá)式:ρ= 。
(4)如果把丙圖中的水換成鹽水,蘋(píng)果靜止時(shí),露出液面的體積將 (選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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