請你完成如圖的光路圖。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：四川省2017－2018學年第二學期八年級第一學月質量檢測（物理）試卷 題型：單選題

兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內裝有質量和深度均相同的不同液體，如圖所示．若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做勻速直線運動，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2，下列關系正確的是(　　)

A. p1＝p2　F1＝F2 B. p1＞p2　F1＝F2

C. p1＞p2　F1＜F2 D. p1＜p2　F1＞F2

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科目：初中物理 來源：廣東省2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：實驗題

古希臘學者亞里士多德曾給出這樣一個結論――物體的運動要靠力來維持。因為這個結論在地球上不能用實驗來直接驗證，直到一千多年后，才有伽利略等人對他的結論表示懷疑，并用實驗來間接說明。這個實驗如下圖所示，他是讓小車從斜面的同一高度滑下，觀察、比較小車沿不同的平面運動的情況。

問：（1）實驗時讓小車從斜面的同一高度滑下，其目的是讓小車在粗糙程度不同的表面上開始運動時獲得相同的_________。

（2）一般人的思維都局限在直接比較小車在不同表面上運動的距離不同，但科學家們卻能發(fā)現(xiàn)物體運動的表面越光滑，相同情況下物體受到的_________越小，因此物體運動的距離越長；并由此推想出進一步的結論，運動的物體如果不受外力作用，它將_________________。著名的牛頓第一定律、也稱_________定律就是在此基礎上總結出來的。這個定律因為是用___________的方法得出，所以它_________（填“是”或“不是”）用實驗直接得出的。

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科目：初中物理 來源：廣東省2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：單選題

甲、乙兩小車運動s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知

A. 甲、乙兩車都做勻速直線運動

B. 甲車的速度為 10m/s，乙車的速度為 2m/s

C. 經(jīng)過6s，甲、乙兩車相距 2m

D. 經(jīng)過5s，甲、乙兩車通過的路程均為 10m

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學年度物理八年級上冊 期末質量模擬試卷 題型：計算題

為了減少超速事故，我市計劃將“區(qū)間測速”作為判斷是否超速的依據(jù)之一．所謂的“區(qū)間測速”，就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度，如果超過了該路段的最高限速即被判為超速．若監(jiān)測點A、B相距18km，全程限速40km/h，由“電子眼”抓拍到某輛貨車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為30km/h和45.6km/h，通過A、B兩個監(jiān)測點的時間為20min．請你通過計算解答：

（1）該貨車通過監(jiān)測段AB時是否超速？

（2）為了不超速，至少需要的時間．

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學年度物理八年級上冊 期末質量模擬試卷 題型：填空題

小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景。則甲圖中凸透鏡_______書本，所成的像變��；乙圖中凸透鏡________書本，所成的像也變小。

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學年度物理八年級上冊 期末質量模擬試卷 題型：單選題

在比較狹小的房間內掛一面大鏡子，會產(chǎn)生增大空間的感覺，這主要是利用平面鏡的哪個特點

A. 能成虛像的特點 B. 物像距離總是物鏡距離2倍的特點

C. 改變光線傳播方向的特點 D. 能成正立像的特點

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科目：初中物理 來源：北師大版物理八年級上冊《第1章 物態(tài)及其變化》單元測試 題型：實驗題

小聰選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設計的實驗裝置如圖甲所示。

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內加熱，而不是直接用酒精燈加熱，這樣做的好處是_____；

（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是_____（選填“A”、“B”或“C”），此時溫度計的示數(shù)是_____℃；

（3）_____圖是小聰繪制的海波的熔化圖象，在海波的熔化過程，海波_____（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理試卷－第6章《質量和密度》 單元測試 題型：計算題

有一質量為5.4千克的鋁球，體積是3000厘米3，試求這個鋁球是實心還是空心？_______如果是空心，則空心部分體積多大？_____如果給空心部分灌滿水，則球的總質量是多大？_______

（鋁=2.7×103千克/米3）

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