下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物體溫度越低，所含的熱量越多

B. 物體吸收熱量，它的溫度一定會(huì)升高

C. 物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加

D. 物體內(nèi)能減少，它一定放出熱量

C 【解析】試題分析：熱量是熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移多少的量度，不能說(shuō)含有多少熱量，故A錯(cuò)；晶體熔化過(guò)程中，吸收熱量，但溫度保持不變，故B錯(cuò)；物體溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速度加快，所以?xún)?nèi)能一定增加，故C正確；物體對(duì)外做功或放出熱量時(shí)內(nèi)能都會(huì)減小，故D錯(cuò)；應(yīng)選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試卷 題型：單選題

今年五一，吳力在父母的協(xié)助下，從早上8：00開(kāi)始每隔半小時(shí)分別對(duì)株洲市文化園的氣溫和園內(nèi)人工湖的水溫進(jìn)行了測(cè)量，如圖是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度t1隨時(shí)間t2變化的圖線．據(jù)圖可以判斷（   ）

A. 實(shí)線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^大

B. 實(shí)線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^小

C. 實(shí)線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^大

D. 實(shí)線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因?yàn)樗谋葻崛葺^小

C 【解析】【解析】 水池的水和陸地在同樣吸放熱條件下，因?yàn)樗谋葻崛荽螅瑴囟茸兓�，所以溫度變化較小的虛線是水溫的圖線． 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》拓展提優(yōu)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車(chē)和秒表做“測(cè)量小車(chē)的平均速度”實(shí)驗(yàn)，如圖所示，圖中顯示測(cè)量過(guò)程中小車(chē)在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖示完成下表:

甲至乙

乙至丙

甲至丙

路程

s1=_____

s2=64cm

S3=90cm

時(shí)間

t1=2s

t2=____

t3=6s

(2)某同學(xué)計(jì)算甲至丙這個(gè)過(guò)程小車(chē)的平均速度，采用了下列兩種方法:

方法1:v3=s3/t3;

方法2: v3=(s1/t1+s2/t2)÷2

以上兩種方法正確的是__________(填“方法1”或“方法2”).甲至丙過(guò)程中小車(chē)的平均速度是_________m/s.

(3)分析表中數(shù)據(jù)，小車(chē)全程________(填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(4)要使小車(chē)的平均速度增大，可采用的方法:______________________(寫(xiě)出一種即可).

26.0cm 4s 方法1 0. 15 不是 增大斜面傾角 【解析】解答：（1）根據(jù)表格可知，第一行數(shù)據(jù)表示路程，第二行數(shù)據(jù)表示時(shí)間，由圖可知：s1=90.0cm?64.0cm=26.0cm；t2=10s?6s=4s。 （2）方法1計(jì)算平均速度是用總路程除以總時(shí)間，故方法1正確，而方法2是把兩次的平均速度加起來(lái)除2，這是速度的平均，故方法2錯(cuò)誤；由表格中的數(shù)據(jù)可知，甲至丙的路程s3=9...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：18.3《電能的輸送》同步練習(xí) 題型：填空題

晉東南－南陽(yáng)－荊門(mén)1000千伏高壓交流輸電示范工程，是我國(guó)第一條特高壓交流輸變電工程，具有大容量、低損耗的特點(diǎn)，可實(shí)現(xiàn)輸送功率500萬(wàn)千瓦。正常輸電時(shí)線路中的電流是_______A，若輸電線路的總電阻為10Ω，輸電線路上損耗的電功率是______W。

5000A 2.5×108 【解析】正常輸電時(shí)線路中的電流為： 所以損耗的電功率為 故答案為：5000A 2.5×108

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：18.3《電能的輸送》同步練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 使用螺絲刀狀的試電筆時(shí)，手指不要接觸上端的金屬帽

B. 家用電器起火，應(yīng)立即用水撲滅

C. 打雷下雨時(shí)，可以站在大樹(shù)下避雨

D. 放風(fēng)箏時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離高壓電線

D 【解析】放風(fēng)箏時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離高壓電線，因?yàn)轱L(fēng)箏接觸高壓線，放風(fēng)箏的人可能會(huì)有觸電的危險(xiǎn)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確． 故答案為：D

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理：13.1《物體的內(nèi)能》同步練習(xí)（1） 題型：填空題

如圖所示，圖片說(shuō)明的共同知識(shí)是__________________________．

做功可以改變物體的內(nèi)能 【解析】A. 鉆木取火是對(duì)物體做功，內(nèi)能增大，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能； B. 鋸子鋸木板的過(guò)程中克服摩擦做功一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，；C. 搓手取暖是克服摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；D. 跺腳取暖的過(guò)程是用做功的方式改變物體內(nèi)能的；故四幅圖說(shuō)明的共同知識(shí)是做功可以改變物體的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理：13.1《物體的內(nèi)能》同步練習(xí)（1） 題型：單選題

關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．溫度為0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能

B．物體溫度升高，一定是吸收了熱量

C．物體吸收了熱量，溫度可能不變

D．物體內(nèi)能減少時(shí)，一定對(duì)外做功

C 【解析】 試題分析：（1）內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的分子具有的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，一切物體都有內(nèi)能； （2）物體吸收熱量，溫度不一定升高，例如晶體在熔化過(guò)程中，吸收熱量，溫度不變； （3）改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞；做功可以改變內(nèi)能，且對(duì)物體做功，物體內(nèi)能會(huì)增加，物體對(duì)外做功，物體內(nèi)能會(huì)減�。� 【解析】 A、溫度為0℃的物體也具有內(nèi)能，故...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章第一節(jié) 光的直線傳播 課后練習(xí) 題型：填空題

期末復(fù)習(xí)過(guò)程中，小明回憶梳理了有關(guān)“波”的知識(shí)，列出了如下的比較表，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是__________（只填序號(hào)）。

波的種類(lèi)

聲波

光 波

傳播速度

①聲波在固、液、氣三種狀態(tài)中的傳播速度相同

②光波在真空中的傳播速度最快，是3×l08m/s

傳播介質(zhì)

③聲波的傳播一定需要介質(zhì)

④光波的傳播不需要介質(zhì)

應(yīng)用舉例

⑤超聲波用于粉碎結(jié)石

⑥激光掘進(jìn)引導(dǎo)方向

① 【解析】①聲在固、液、氣三種狀態(tài)中的傳播速度不相同，固體傳聲最快，氣體最慢，因此該說(shuō)法不正確； ②光在真空中的傳播速度最快，是3×108m/s，該說(shuō)法正確； ③聲的傳播一定需要介質(zhì)，真空不能傳聲，該說(shuō)法正確； ④光的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播，該說(shuō)法正確； ⑤聲波能傳遞能量，超聲波碎石，利用了聲音傳遞能量，該說(shuō)法正確； ⑥光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第一章第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是絕對(duì)的

B. 只能選靜止不動(dòng)的物體作為參照物

C. 宇宙中除機(jī)械運(yùn)動(dòng)外，再?zèng)]有其他形式的運(yùn)動(dòng)

D. 選擇不同的參照物，同一物體在同一時(shí)刻可能是運(yùn)動(dòng)的也可能是靜止的

D 【解析】我們所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)參照物而言，絕對(duì)靜止的物體是沒(méi)有的，故A錯(cuò)誤；參照物是可以任意選擇的，可以選擇靜止的物體做參照物，也可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體為參照物，根據(jù)具體情況而定，故B錯(cuò)誤；物理學(xué)里把物體位置的變化稱(chēng)為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，除了機(jī)械運(yùn)動(dòng)外，還有電荷運(yùn)動(dòng),分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)等，故C錯(cuò)誤；研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論就會(huì)不同，即同一物體在同一時(shí)刻可能是運(yùn)動(dòng)的也可能...

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