【題目】在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,將探頭放入水中,轉(zhuǎn)向各個(gè)方向,U型管的兩個(gè)液面之間出現(xiàn)高度差,這說(shuō)明_____.保持深度不變,將探頭向各個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)現(xiàn),_______________;這說(shuō)明液體同一深度__________________.觀察比較圖甲、圖乙圖丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出如下規(guī)律:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨_______的增加而________;液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還與__________有關(guān).
【答案】液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng) U型管的兩個(gè)液面之間出現(xiàn)高度差不變 液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等 深度 增大 液體的密度
【解析】
如圖甲所示,將探頭放入水中,轉(zhuǎn)向各個(gè)方向,U型管的兩個(gè)液面之間出現(xiàn)高度差,這說(shuō)明液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);保持深度不變,將探頭向各個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)現(xiàn)U型管的兩個(gè)液面之間出現(xiàn)高度差不變,即說(shuō)明同一深度液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;觀察比較圖甲、圖乙可得出,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大;比較圖乙和圖丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)的結(jié)論。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】海權(quán)握,國(guó)則興,建設(shè)一支強(qiáng)大海軍是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的有力保障.某次軍事演習(xí),我國(guó)派出多艘驅(qū)逐艦進(jìn)行軍事表演,其中一艘艦船的排水量為5 000 t,海水的密度是1.0×103 kg/m3.(g取10 N/kg)請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)滿載時(shí),該船受到的浮力是多少?
(2)表演時(shí)該船以18 km/h勻速行駛5 h,受到的動(dòng)力為1.2×106 N,則該船在5 h內(nèi)動(dòng)力做的功是多少?
(3)軍事演習(xí)時(shí),我國(guó)航空母艦也亮相了,當(dāng)艦載機(jī)飛離航母后,航母所受浮力將如何變化?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的電飯鍋具有煮飯和保溫兩種功能,電路如圖所示,閉合開關(guān)S1、S2,剛開始觸點(diǎn)D與E接觸,隨著鍋內(nèi)溫度升高,熱敏電阻R阻值減小,繼電器內(nèi)電流增大,當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到103℃時(shí)電磁鐵吸合銜鐵,使觸點(diǎn)D脫開E改與F接觸;當(dāng)鍋內(nèi)溫度低于50℃時(shí)電磁鐵松開銜鐵,觸點(diǎn)D再次與E接觸。已知電飯鍋工作電壓為220V,R1=44Ω,R0為定值電阻,控制電路消耗的功率忽略不計(jì)。求:
(1)電飯鍋煮飯時(shí)消耗的電功率;
(2)要在保溫時(shí)保持鍋內(nèi)溫度不變,假設(shè)此時(shí)電飯鍋散熱功率恒為110W,則電路中R2的阻值應(yīng)為多大;
(3)要給電路加一個(gè)保溫工作指示燈,則指示燈應(yīng)該放在圖中甲或乙的哪個(gè)位置,該指示燈電阻的阻值應(yīng)具備怎樣的特點(diǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗設(shè)計(jì)了一個(gè)防踩踏模擬報(bào)警裝置,工作原理如圖甲所示.ABO為一水平杠桿,O為支點(diǎn),OA∶OB=5∶1,當(dāng)水平踏板所受壓力增大,電壓表示數(shù)達(dá)到6 V時(shí),報(bào)警器R0開始發(fā)出報(bào)警信號(hào).已知電路中電源電壓為8 V,R0的阻值恒為15 Ω,壓力傳感器R固定放置,其阻值隨所受壓力F變化的關(guān)系如圖乙所示,踏板、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計(jì).試問(wèn):
甲 乙
(1)由圖乙可知,壓力傳感器R的阻值隨壓力F的增大而____;
(2)當(dāng)踏板空載時(shí),閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為多少________?
(3)當(dāng)報(bào)警器開始報(bào)警時(shí),踏板設(shè)定的最大壓力值為多少_______?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)重30N、體積為0.002m3的物體用繩子懸掛著,如圖所示.現(xiàn)將物體浸沒在燒杯的水中,物體受到的浮力是______N(g取10N/kg).物體浸入水后,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)______(選填“增大”“不變”或“減小”).釋放繩子后,物體將______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,這個(gè)現(xiàn)象叫光的_______,其中紅、_______、藍(lán),稱為光的三原色;紅光的外側(cè)有一種人眼看不見的光線,它具有_______效應(yīng),它在真空中的傳播速度約為_______m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為“長(zhǎng)征六號(hào)”運(yùn)載火箭,它首次采用了我國(guó)最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)。
①煤油燃燒過(guò)程中,其熱值大小__________。
②火箭起飛時(shí),煤油燃燒產(chǎn)生大量高溫高壓的燃?xì),燃(xì)鈱?duì)火箭的推力達(dá)1.2×106 N,這個(gè)力可舉起質(zhì)量為________t的物體(g取10 N/kg)。
③燃?xì)鈱?duì)火箭做功,燃?xì)獾膬?nèi)能會(huì)________(選填“增大”“減小”或“不變”)。
故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是:_______,且折射角_______(大于/等于/小于)入射角。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于零。
該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)。
(2)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作出評(píng)價(jià)。是否存在不足?答:_______(是/否);請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)論是人做功,還是利用機(jī)械做功,都有做功快與慢的問(wèn)題.如圖所示的兩位同學(xué)將相同的重物均從一樓搬運(yùn)到三樓,所用的時(shí)間不同.從圖中提供的信息,小紅歸納了以下說(shuō)法,正確的是
A. 物體做功越多,做功越快 B. 物體做功時(shí)間越短,做功越快
C. 做相同的功,比較時(shí)間,時(shí)間越少,做功越快 D. 時(shí)間相同,比較做功的多少,做功越多,做功越快
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