【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）
A.此時(shí)的溫度計(jì)顯示溫度為11℃
B.海波凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化情況
C.從冰箱里拿出的雪糕會(huì)冒“白汽”，這是升華現(xiàn)象
D.小明從游泳池里出來(lái)會(huì)感覺冷，這是蒸發(fā)吸熱

【答案】D
【解析】解：A、溫度計(jì)的分度值是1℃，液面在零刻度以下，因此該溫度計(jì)的示數(shù)是﹣11℃．故A錯(cuò)誤．
B、海波是一種晶體，而圖象是晶體的熔化圖象．故B錯(cuò)誤．
C、冒出“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷的雪糕凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象．故C錯(cuò)誤．
D、小明從游泳池里出來(lái)會(huì)感覺冷，這是因?yàn)樯眢w上水發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)吸熱．故D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用溫度計(jì)的使用方法和蒸發(fā)及其現(xiàn)象，掌握溫度計(jì)的使用： ⑴讓溫度計(jì)與被測(cè)物長(zhǎng)時(shí)間充分接觸，直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù)， ⑵讀數(shù)時(shí)，不能將溫度計(jì)拿離被測(cè)物體， ⑶讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視． ⑷測(cè)量液體時(shí)，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底；蒸發(fā)是只在液體表面發(fā)生的一種緩慢的汽化現(xiàn)象．蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】崇左市八大小區(qū)陸續(xù)交房入住，小華家安裝的電熱水器銘牌如表所示

XX牌全自動(dòng)電熱水器

型號(hào)：HMPZ﹣12D

凈重：10kg

額定電壓：220V

類別：防觸電保護(hù)類

額定功率：2kW

水容量：40L

出廠日期：2015年5月18日

編號(hào)：201505118


（1）（1）為安全起見，電熱水器應(yīng)選用圖中的 插座（選填“甲”或“乙”）

（2）該電熱水器正常工作時(shí)，電熱絲的電阻多大？
（3）熱水器裝滿水，正常工作時(shí)電熱絲產(chǎn)生的熱量有80%被水吸收，要使水溫從20℃升高到70℃，需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間？（已知c水=4.2×103J/（kg℃），ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中，小明做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示，此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向 調(diào)，使天平平衡，測(cè)量李子質(zhì)量時(shí)，天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示，則李子質(zhì)量是 g．往量筒中注入60mL的水，將該李子浸沒在水中后，水面位置如圖3所示，則李子的體積是 cm3，密度是 g/cm3．

（2）將李子浸沒在清水中，李子沉入水底，如圖4（a）所示，此時(shí)李子受到的浮力 （選填“大于”、“等于”或“小于”）李子的重力．往杯中逐漸加鹽后，李子開始上浮，說(shuō)明李子受到的浮力與液體的 有關(guān)；李子露出頁(yè)面后繼續(xù)上浮，甚至漂浮在液面上，如圖4（b）所示，說(shuō)明浮力隨 的減小而減�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知小汽車的總質(zhì)量為1500kg，該車以30m/s的速度作水平勻速直線運(yùn)動(dòng)，行駛了180s，汽車在行駛過(guò)程中受到的阻力為車重的0.16倍（g=10N/kg）求：
（1）
小車行駛的距離．
（2）在此過(guò)程中汽車的牽引力和功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽交接棒情景，小銘同學(xué)發(fā)現(xiàn)在4×100 m 的接力賽交接棒的過(guò)程中有兩種交接方式：

第一種：下一棒的同學(xué)站在原地不動(dòng)，上一棒的同學(xué)快速跑過(guò)來(lái)立即停下，再交接棒．

第二種：下一棒的同學(xué)在上一棒的同學(xué)快到時(shí)也向前跑，在都向前跑的過(guò)程中交接棒．

你覺得哪一種交接棒的方式較好？請(qǐng)分別用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)說(shuō)出兩種交接方式的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲：壓力相同，接觸面積越大，壓強(qiáng)越大
B.乙：同一液體，深度相同時(shí)，各個(gè)方向壓強(qiáng)相等
C.丙：馬德保半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在
D.�。和欣锊鹄麑�(shí)驗(yàn)測(cè)量了大氣壓強(qiáng)的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.進(jìn)戶線是火線和地線
B.電能表的標(biāo)定電流為20A
C.空氣開關(guān)相當(dāng)于保險(xiǎn)絲的作用
D.電能表與空氣開關(guān)并聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后，對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想：
①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)．
②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)．
③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)．
為了驗(yàn)證猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插入如圖甲、乙、丙、丁溶液中所示位置（金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同）進(jìn)行探究：

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)必須 ，本實(shí)驗(yàn)電路中接入電阻R0的目的是
（2）食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由 來(lái)判斷
（3）將金屬片a、b分別插入如圖甲、乙所示位置可探究猜想 （選填序號(hào)），為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插入 兩圖所示位置
（4）將金屬片a、b分別插入如圖乙、丁所示位置，若I乙≠I丁 ， 由此可得到的結(jié)論是：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）如圖所示，王老師在圓柱形玻璃杯內(nèi)裝滿水，用平滑的塑料薄片緊貼水面蓋住杯口，壓緊后將杯子倒置，水和塑料片都不會(huì)掉下來(lái)，接著將倒置的杯子懸掛在玻璃鐘罩內(nèi)，封閉鐘罩后用抽氣機(jī)持續(xù)抽出鐘罩內(nèi)的空氣，直至塑料片掉下，已知杯中水和塑料片總質(zhì)量為100g，倒置后杯和水與塑料片的接觸面積為12.5cm2．（不考慮分子間作用力）

（1）塑料片不掉下來(lái)說(shuō)明了 的存在，通過(guò)計(jì)算可知，當(dāng)鐘罩內(nèi)氣壓降到 Pa時(shí)，塑料片會(huì)掉下．(g取10N/kg)

（2）工老師在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)，抽氣至鐘罩內(nèi)氣壓為30kPa時(shí)，玻璃杯內(nèi)出現(xiàn)了一些小氣泡，繼續(xù)抽氣至鐘罩內(nèi)氣壓為8kPa時(shí)，塑料片就掉下了，請(qǐng)你對(duì)此時(shí)塑料片掉下的現(xiàn)象作出合理的解釋： ．

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