下列估計值中，最接近實際的是（　�。�

A. 一支2B鉛筆的質(zhì)量約為500g

B. 正常人的體溫約為42.5℃

C. 一張中考物理試卷的厚度約為0.7mm

D. 兩個雞蛋的重力大約是1N

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016-2017學年遼寧省八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：多選題

水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖所示，以下說法正確的是

A. 0～2秒，物體沒有推動，是因為推力等于摩擦力

B. 2～4秒物體做勻速直線運動

C. 2～4秒物體受到的摩擦力是3N

D. 4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省八年級下學期第一次課堂調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究的目的．如圖所示是可供選擇的兩種探究方案．

（1）第一組選擇了圖a所示的探究方案。該實驗中研究對象是________________（鉤碼/輕質(zhì)小卡片）．

（2）他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼．使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整________來改變拉力，這是用于探究兩個力的___________對物體平衡的影響．

（3）在探究兩個力的方向?qū)ξ矬w平衡的影響時，實驗中應使兩邊鉤碼同時跨過________（一個/兩個）滑輪．

（4）探究活動中還要求要把小卡片________一個角度，然后再松手，這樣做的目的是用于探究_________的兩個力對物體平衡的影響．

（5）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是______________．

（6）將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上相同鉤碼如圖（b）所示，此時小卡片_______________平衡

（7）第二小組的同學將木塊放在水平桌面上，設計了如圖（c）所示的實驗，同學們認為第一組的實驗優(yōu)于第二組的實驗，其主要原因是______________．

A．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．減少阻力對實驗結(jié)果的影響

D．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省八年級下學期第一次課堂調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

菜刀一般都是鋼制的，這是因為鋼的_____大．炒菜用的鍋鏟一般裝有木柄這是利用了木頭的___（延展性/導熱性）差這一物理屬性．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省八年級下學期第一次課堂調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于力的概念，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 力是物體對物體的作用，離開物體就沒有力

B. 一個受力物體同時也一定是施力物體

C. 使物體發(fā)生彈性形變的外力越大，物體的形變就越大

D. 磁體靠近鐵塊由于物體之間沒有相互接觸，一定不會力的作用

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科目：初中物理 來源：【全國百強校】2016-2017學年江西省新余市八年級下學期第一次段考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

①接觸面所受的壓力大��；

②接觸面的粗糙程度；

③接觸面積的大�。�

接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平______拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)的二力平衡知識得出拉力與摩擦力_____，從而測出木塊所受的摩擦力的大�。�

（2）如果小偉要探究猜想①，他應該選擇_______兩幅圖所示的實驗步驟來操作；要探究猜想②，他應該選擇_______兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，______________________，滑動摩擦力越大．

（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．有同學認為他的結(jié)論不可靠，小偉在實驗中存在的問題是____________________．

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科目：初中物理 來源：【全國百強�！�2016-2017學年江西省新余市八年級下學期第一次段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于力的認識．下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 力是物體對物體的作用

B. 力能使物體發(fā)生形變或改變物體運動狀態(tài)

C. 物體間力的作用是相互的

D. 只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省實驗學校九年級一�？荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫� 題型：實驗題

在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，小車在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。

⑴根據(jù)實驗結(jié)果可以得出，平面越光滑，小車運動路程越長，木塊受到的阻力越小，速度減小得越____（選填“快”或“慢”）。

⑵進一步推理可以得出：如果水平面絕對光滑，小車將做____運動。

⑶下列實驗中用到以上研究方法的是____。

A．用真空罩和鬧鐘探究聲音的傳播需要介質(zhì)

B．用細鐵屑探究通電螺線管外部的磁場分布

C．用彈簧測力計測量物體在水平方向滑動摩擦力的大小

D．探究液體蒸發(fā)快慢與什么因素有關

⑷另一組同學在探究“阻力對物體運動的影響”實驗時，發(fā)現(xiàn)運動的小車在棉布和木板上都沖出了水平板面，你建議他們怎樣改進？____。

⑸如果在此實驗所給器材基礎上，添加一個木塊，運用這些器材可探究的是____。

A．物體動能大小與質(zhì)量是否有關

B．物體動能大小與速度是否有關

C．A、B都可以探究

D．A、B都不可以探究

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年廣東省汕頭市八年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“重力的大小跟什么因素有關系”的實驗中，按照圖甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。

（1）實驗中用到的測量工具是____________和____________；

（2）由此可得到的結(jié)論是__________________________________________

（3）使用彈簧測力計前，如果零點沒有較正，指針指在零點的下方，測得力的大小與真實值相比：_______

A．偏大 B．偏小 C．相同 D．不能確定

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