向云層投撒干冰是人工增雨、緩解旱情的方法之一。投撒到云層中的干冰 為氣體,并從周圍_______大量的熱,使空氣中的水蒸氣液化為小水滴或________為小冰晶,下落而形成雨。
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科目:初中物理 來源: 題型:
我們學(xué)過的許多成語包含了物理知識(shí),下列成語中的“影”哪個(gè)是由光的反射形成的( )
A.杯弓蛇影 B.形影不離 C.形單影只 D.立竿見影
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科目:初中物理 來源: 題型:
2014年1月4日,國(guó)家首次將霧霾天氣納入2013年自然災(zāi)情進(jìn)行通報(bào),改善空氣質(zhì)量的首要任務(wù)是控制PM2.5,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 (填長(zhǎng)度單位)的顆粒物,它們?cè)诳諝庵凶鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng),很難自然沉降到地面,吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害,PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng) (選填“屬于”或“不屬于”)分子運(yùn)動(dòng)。3月20日0-24時(shí)無錫空氣質(zhì)量為輕度污染,PM2.5日均濃度為77×10-3mg/ m3,那么103m3的空氣中PM2.5的顆粒物的質(zhì)量為 g。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中,正確的是
A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
C.感應(yīng)電流的方向只跟導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)
D.導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
氧化錫傳感器主要用于汽車尾氣中一氧化碳濃度的檢測(cè),它的電阻隨一氧化碳濃度的變化而變化。在如圖所示的電路中,不同的一氧化碳濃度對(duì)應(yīng)傳感器的不同電阻,這樣,顯示儀表的指針就與一氧化碳濃度有了對(duì)應(yīng)關(guān)系,觀察儀表指針就能判斷一氧化碳是否超標(biāo),有一種氧化錫傳感器,其電阻的倒數(shù)與一氧化碳的濃度成正比,那么,電壓表示數(shù)U與一氧化碳濃度C之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A.U越大,表示C越大,C與U成正比
B.U越大,表示C越小,C與U成反比
C.U越大,表示C越大,但是C與U不成正比
D.U越大,表示C越小,但是C與U不成反比
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科目:初中物理 來源: 題型:
2012年6月24日,飛行在太空的我國(guó)“神舟九號(hào)”航天員與深潛在海面下7000米處的“蛟龍?zhí)枴睗撍畣T進(jìn)行了人類最遠(yuǎn)的“海天對(duì)話”。如圖所示,“神舟九號(hào)”發(fā)射升空的過程中受到的大氣壓將 ,受到的空氣浮力將 ;“蛟龍?zhí)枴睗撍魍鈿ぴ谙聺撨^程中,它的質(zhì)量將 ,受到海水的壓強(qiáng)將 。(均選填“變大”、“不變”或“變小”)
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如圖甲是電子體重測(cè)量?jī)x的原理圖,其中金屬彈簧上端和滑動(dòng)變阻器R′(最大值為25Ω)的滑片焊接在一起,下端與電壓表的一端及開關(guān)連接.R0為保護(hù)電阻,其阻值大小為5Ω. 重力大小可通過電壓表示數(shù)來轉(zhuǎn)換,電源的電壓為12V.(g取10N/kg)
(1)質(zhì)量為m=60kg的學(xué)生雙腳站立在測(cè)量?jī)x平臺(tái)上時(shí),人雙腳與平臺(tái)的接觸面積為2.5×10-2m2,求此時(shí)人對(duì)平臺(tái)的壓強(qiáng)P ;
(2)在稱量不同人的重力時(shí),求電壓表示數(shù)的最大值UR’
(3)已知平臺(tái)所受壓力F與變阻器接入電路的阻值之間的關(guān)系如圖乙所示,求當(dāng)測(cè)量題(1)中學(xué)生體重時(shí)滑動(dòng)變阻器R ’的電功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、B為某一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光線經(jīng)平面境1yrrN反射后的兩條反射光線。如圖所示,試作出這兩條反射光線的入射光線,并確定發(fā)光點(diǎn)的位置。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖3所示,A、B、C三個(gè)物體疊放在水平地面上且保持靜止,關(guān)于物體C受力,下列說法正確的是( )
A.牛頓第一定律指出“一切物體沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線狀態(tài)”,因?yàn)槲矬wC靜止,所以不受力
B.C受到兩個(gè)力,分別是重力,地面對(duì)它的支持力
C.C受到三個(gè)力,分別是重力,地面對(duì)它的支持力,B對(duì)它的壓力
D.C受到四個(gè)力,分別是重力,地面對(duì)它的支持力,B對(duì)它的壓力,A對(duì)它的壓力
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