【題目】透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛.下列說法正確的是(  )

A. 近視眼鏡鏡片是凹透鏡,對(duì)光有會(huì)聚作用

B. 照相時(shí),被照者應(yīng)站在鏡頭兩倍焦距以內(nèi)

C. 投影儀的鏡頭是凸透鏡,能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像

D. 借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距

【答案】D

【解析】近視眼鏡鏡片是凹透鏡,對(duì)光有發(fā)散作用,故A錯(cuò)誤。

照相時(shí),被照者應(yīng)站在鏡頭兩倍焦距以外,故B錯(cuò)誤。

投影儀的鏡頭是凸透鏡,能使物體在屏幕上成倒立、放大的實(shí)像,故C錯(cuò)誤。

借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距,此時(shí)成正立、放大的虛像。故D正確為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).

(1)應(yīng)選用顆粒 (選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn).


(2)圖乙中第3min時(shí),物質(zhì)處于態(tài).
(3)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”圖象.由圖象可知:冰屬于(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是

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【題目】小理家準(zhǔn)備買新房,他看到某開發(fā)商的廣告稱.乘車從新樓盤到一家大型商場(chǎng)的時(shí)間只需3分鐘.據(jù)此你認(rèn)為從新樓盤到該大型商場(chǎng)比較接近的路程是(
A.200m
B.400m
C.2000m
D.10000m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭A和B.還缺少的器材是 . 選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿(填“點(diǎn)燃”、“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的(選填“A”或“B”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 , (選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是像.
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),蠟燭A的像(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為模擬盤山公路,現(xiàn)將連接了重1N小球的細(xì)線穿入一根長(zhǎng)1m的細(xì)管,如圖,將細(xì)管從豎直放置的圓柱體底部a點(diǎn)開始斜向上纏繞5圈后,恰好繞至頂部b點(diǎn),相鄰細(xì)管間的高度均為12cm,在b點(diǎn)處通過細(xì)線用09N的拉力與管的軸線平行將管口的小球從a點(diǎn)勻速拉至b點(diǎn),則纏繞在圓柱體上的細(xì)管模擬的盤山公路的機(jī)械效率為

A833% B80% C75% D667%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年1月12日凌晨,赴南海執(zhí)行跨海區(qū)訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)的遼寧艦編隊(duì)通過臺(tái)灣海峽.殲-15航母艦載機(jī)從航母上起飛,以航母為參照物,艦載機(jī)是___________ 的,以艦載機(jī)上掛載的導(dǎo)彈為參照物,艦載機(jī)是___________的.(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

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【題目】“八月桂花遍地香”時(shí)很遠(yuǎn)就能聞到桂花的清香,這是一種__________現(xiàn)象,表明____________

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【題目】關(guān)于力的概念,下列說法中正確的是( 。

A. 力能脫離物體而存在 B. 沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生彈力

C. 相互接觸的物體之間一定會(huì)有力的作用 D. 沒有接觸的物體之間也可能有力的作用

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【題目】如圖所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每格均勻等距,每個(gè)鉤碼都相同。下列四項(xiàng)操作中,會(huì)使杠桿右端下傾的是

1)在杠桿兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼;

2)在杠桿兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)鉤碼;

3)將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一個(gè)小格;

4)將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格。

A1)3 B2)4 C2)3 D1)4)

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