【題目】小麗在中國(guó)科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”A廳看到了名為“球吸”的展品,它由兩只懸掛的空心球和一個(gè)出風(fēng)口組成,如圖所示.按下“啟動(dòng)”按鈕,風(fēng)從下方出風(fēng)口往上吹,兩個(gè)球會(huì)相互靠攏.下圖所示的四個(gè)實(shí)例中,與“球吸”原理相同的是( )
A.吹風(fēng)機(jī)向下吹風(fēng),乒乓球不掉落
B.氣球與頭發(fā)摩擦后能吸引空易拉罐
C.強(qiáng)磁鐵能吸引曲別針
D.絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒吸引毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒
【答案】A
【解析】解: 氣流從兩只空心球中間的縫隙通過(guò),由于中間空氣流速快、壓強(qiáng)小,兩側(cè)空氣流速慢,壓強(qiáng)大,所以會(huì)發(fā)現(xiàn)兩只小球向中間靠攏,其原理是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.
A、從倒置的漏斗口向下吹風(fēng),乒乓球頂部空氣流速大,壓強(qiáng)小,球下方氣壓大,在壓強(qiáng)差的作用下,球掉不下來(lái),其原理是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.故A符合題意;
B、氣球與頭發(fā)摩擦后能吸引空易拉罐,是因?yàn)閹щ婓w有吸引輕小物體的性質(zhì).故B不合題意;
C、曲別針是磁性材料鐵制成的,能被磁鐵吸引.故C不合題意;
D、用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷,毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電荷,同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥,所以絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒吸引毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒.故D不合題意.
故選A.
利用以下知識(shí)分析解答:(1)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大,壓強(qiáng)越。涣魉僭叫,壓強(qiáng)越大.(2)帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì);(3)磁化材料是容易被磁化的物質(zhì),如鐵、鈷、鎳.生活中具有這些磁性材料的物體,都容易被磁鐵吸引.上述物品中可根據(jù)是否由磁性物質(zhì)制成的來(lái)進(jìn)行分析.(4)自然界中只存在兩種電荷,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫正電荷,毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.破鏡難以重圓,是因?yàn)榉肿娱g存在斥力
B.原子是由原子核和核外電子組成的
C.炒菜時(shí)油煙上升能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.松軟的饅頭用手一捏體積會(huì)大大縮小,這說(shuō)明分子間存在間隙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示,單位為特斯拉T)表示.小亮設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,電源電壓不變,R0為定值電阻,RB為磁敏電阻,該磁敏電阻在常溫下的阻值隨外加磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示.對(duì)于如圖所示的電路,當(dāng)磁敏電阻RB附近的磁場(chǎng)增強(qiáng)時(shí),下列判斷正確的是( )
磁感應(yīng)強(qiáng)度B/T | 0 | 0.04 | 0.08 | 0.12 | 0.16 | 0.20 |
磁敏電阻的阻值RB/Ω | 160 | 180 | 200 | 230 | 260 | 290 |
A.電流表的示數(shù)增大
B.磁敏電阻RB兩端的電壓減小
C.電路消耗的總功率增大
D.定值電阻R0兩端的電壓減小
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【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。
(1)每次讓小車從同一個(gè)斜面________高度由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度,小車能在水平面上滑行一段距離是由于________的原因。
(2)比較圖中小車在不同平面滑行的最大距離,可以得出:在滑到底端時(shí)速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越________,小車運(yùn)動(dòng)距離越________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著“足球進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校體育活動(dòng)日益豐富,如圖所示是同學(xué)們踢足球的一個(gè)場(chǎng)景。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際,仿照示例,寫(xiě)出兩個(gè)與足球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的不同的物理現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)____,___。(不得與示例重復(fù))
【示例】物理現(xiàn)象:踢球時(shí),腳感覺(jué)疼。
物理知識(shí):物體間力的作用是相互的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年5月21日,公安部要求,各地要穩(wěn)妥推進(jìn)“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng),引導(dǎo)群眾樹(shù)立“佩戴安全頭盔”、“系安全帶”的意識(shí),發(fā)生交通事故時(shí),“佩戴安全頭盔"可減小頭部撞擊時(shí)受到的_________;“系安全帶”可束縛人因具有_________而產(chǎn)生相對(duì)于車的運(yùn)動(dòng),避免碰撞。
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【題目】小紅用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),他將蠟燭和凸透鏡固定在光具座上如圖所示的位置,只移動(dòng)光屏,在光屏上成一個(gè)清晰的像,利用這一成像規(guī)律可以制成 (選填“放大鏡”“照相機(jī)”或“投影儀”).實(shí)驗(yàn)后,好奇的小紅取下自己所帶的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間靠近透鏡的位置,原來(lái)光屏上清晰的像變模糊了,他將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)一段距離后,原來(lái)模糊的像又變清晰了,則小紅所戴眼鏡的鏡片是 透鏡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在生產(chǎn)生活中,下列情況主要從密度的角度考慮的是
A. 用塑料做炒鍋的手柄B. 用凸面鏡做汽車的后視鏡
C. 用塑料泡沫表演場(chǎng)景中倒塌的“墻壁”D. 用平面鏡端正儀表
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【題目】利用如圖所示的滑輪組,用F=1000N的力拉繩子自由端,貨物A以0.1 m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)l0s,整個(gè)過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率為75%.求:
(1)貨物A在10 s內(nèi)移動(dòng)的距離:
(2)這個(gè)過(guò)程中拉力F的功率:
(3)水平地面對(duì)貨物A的摩擦力大小.
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