【題目】小芳乘車去成都,小明前來送行。小芳看到小明逐漸向后退,而小明對著遠去的汽車揮手作別。小明看到“遠去的汽車”,小芳看到“后退的小明”,他們所選的參照物分別是( )
A.汽車,地面B.地面,汽車
C.汽車,汽車D.地面,地面
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】初三(2)班物理實踐小組在裝置直流電動機模型后參加班級的實踐成果展示交流會,在會上演示通過改變電動機的轉(zhuǎn)動方向及轉(zhuǎn)速使重物上升或下降的過程,如圖A所示,關于控制電動機的電路,可以有如下兩種設計方案,方案一的電路元件見圖B甲,有兩個單刀雙擲開關(當觸片K1接通a時觸片K2接通c,當觸片K1接通b時觸片K2接通d)和一個電源.方案三的電路元件見圖B乙,只有一個單刀雙擲開關(觸片K接通a,或接通b),但有兩個電源,請你任選其中一個設計方案(多選無效)完成電路圖的連接.(操作過程中不得再改變電路中的接線)并請回答:
(1)如何改變電動機的轉(zhuǎn)向方向?
(2)如何改變電動機的轉(zhuǎn)速?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2017·上海)小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細和張力有關。于是他想
(1)利用弦音計做研究,如圖所示,其中a、b、c、d四根弦線的張力相同。
①若他選擇b、d兩弦線做實驗,則研究的目的是探究音調(diào)與弦線_______的關系。
②若他要研究音調(diào)與弦線粗細的關系,則應選擇_____和________兩弦線做實驗。
③小明研究后得出結(jié)論:在其他條件相同的情況下,弦線越長,發(fā)出的音調(diào)越低;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越低。
(2)請你據(jù)如圖判斷,在張力相同的情況下,分別按住A點、B點、C點后撥動琴弦,發(fā)出的音調(diào)最高的是按住________點,最低的是按住_______點。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一天飯后,小紅幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干,媽媽見狀拿了另一塊干抹布,很快就將桌上的水擦干了,他感到有些奇怪,忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他,我拿的抹布是棉布做的,你手里干抹布是滌綸的,他不禁想到了一個問題并進行了如下探究.
(1)提出的問題:布的吸水能力與布的什么因素有關?
(2)猜想與假設:布的吸水能力可能與布的種類有關:
(3)所需的器材:三個形狀和大小相同的燒杯,質(zhì)量相同的棉布、麻布和滌綸布各一塊,足量的水;
(4)主要步驟:將三個燒杯中倒入_____的水,分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出,從方便和準確的角度看,應觀察和比較_____,將現(xiàn)象記入下表:
(5)由實驗結(jié)論,炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會讓人覺得很不舒服,因此,從吸水多少這個角度說,應盡量采用_____類的布料來制作夏裝.
(6)上述實驗完成后,小紅又想到蒸發(fā)吸熱越快,人更感到?jīng)鏊,于是找來如圖所示的兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水,接著小紅用電吹風的熱風擋在圖左邊玻璃片上方吹風,發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了,小雨由此得出,水上方的風速越大,蒸發(fā)也越快,你認為此過程存在的問題是_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小偉連接兩燈并聯(lián)電路的情況如圖所示.當他“試觸”時,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針不動、電流表的指針很快向右偏轉(zhuǎn),兩燈都不發(fā)光.小敏指出他在電路連接中有錯誤.若閉合開關S,可能造成的后果是;現(xiàn)在請你只改接圖電路中的一根導線,使電路連接完全正確.(在錯接的導線上畫×,然后畫出正確的接線位置)
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【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”是宋朝詩人辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道》中的詩句,人們能分辨出蛙聲主要依據(jù)的是聲音的( 。
A.音調(diào)B.響度C.音色D.振幅
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三導體兩端分別加6V、6V、15V的電壓,三導體中的電流分別為2.4A、1.2A、1.2A,下列說法中正確的是( )
A.甲的電阻最大
B.乙的電阻最大
C.丙的電阻最大
D.三導體的電阻相等
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