【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側,應將平衡螺母向______調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是_______g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為__________kg/m3.有其他同學認為,這個測量密度的結果比真實值_______(填“偏大”、“不變”或“偏小”)
(3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認為增加的步驟是:____________,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=_____.
【答案】右 32 1.07×103 偏大 用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3
【解析】
第一空.測量前調(diào)節(jié)天平平衡時,把游碼移至標尺左端0刻度線處,指針指在分度盤的左側,應將平衡螺母向右調(diào),使天平橫梁平衡;
第二空.由圖甲可知,標尺的分度值為0.2g,燒杯和鹽水的總質(zhì)量
m總=60g+2g=62g,
燒杯中鹽水質(zhì)量
m=m總-m杯=62g-30g=32g;
第三空.由圖乙可知,量筒的分度值為1mL,鹽水體積
V=30mL=30cm3,
鹽水密度:
ρ==≈1.07g/cm3=1.07×103kg/m3;
第四空.將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,燒杯壁上會沾有少量鹽水,導致了鹽水的體積變小了,根據(jù)ρ=得到這個測量密度的結果比真實值偏大;
第五空.倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量,增加的步驟為用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3;
第六空.倒入量筒中鹽水質(zhì)量為
m=m2-m3,
鹽水密度為
ρ=。
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【題目】如圖所示,R 為定值電阻,閉合開關 S,電路連接正確且正常工作.若此時燈泡 L 被短路,則下列判斷正確的是
A. 電壓表示數(shù)變小
B. 電流表示數(shù)變小
C. 燈泡將會因為電流過大而燒壞
D. 電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變
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【題目】如圖所示是何樺同學探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關的實驗裝置,A是電磁鐵,B是彈簧,C是鐵塊.圖示中的彈簧長度為15cm.a(chǎn)、b兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是1500匝,a、c兩接線柱之間的線圈匝數(shù)是2500匝.
實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中.
實驗次數(shù) | 通過螺線管電流/A | 螺線管的匝數(shù)(選用接線柱) | 彈簧長度/cm |
1 | 1 | a、b | 16 |
2 | 1.5 | a、b | 17 |
3 | 2 | a、b | 17.8 |
4 | 2 | a、c | 18.5 |
(1)此實驗通過比較彈簧B被拉長的長度來判斷彈簧所受拉力的大小,從而就可以判斷通電螺線管________的強弱,這種科學方法通常叫做________法.
(2)通過分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù),你可得出的結論是:當________相同時,通過螺線管中的________越大,彈簧B被拉長的越長,通電螺線管的磁性________.
(3)通過分析第3、4次實驗數(shù)據(jù),你可得出的結論是________.
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【題目】下面是小明和小亮等同學進行的電學實驗:
(1)小明為了探究通過導體的電流跟電阻的關系,設計了如圖所示的電路。
①請用筆畫代替導線完成圖甲電路的連接____________。
②小明看到了鄰組同學在閉合開關后,電流表的指針偏向“0”刻度線的左側,原因是電流表_________。
③如果小明連接電路時接入的電阻為5Ω,控制電阻兩端的電壓為2V,那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時,應將滑動變阻器的滑片向_____端調(diào)節(jié),使電壓表示數(shù)為_____V;把10Ω的電阻換成20Ω的電阻,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值,說明他選擇的滑動變阻器_________。
④更換器材后,重新實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析實驗數(shù)據(jù)可得出:當電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成______比。
(2)小亮將電阻換成標有“2.5V”字樣的小燈泡,測量其不同電壓下的電功率。
①正確連接電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______________。
②排除故障,繼續(xù)實驗,如圖所示是某次實驗電流表的示數(shù)為______A。最后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖象,如圖所示,根據(jù)圖象求出小燈泡正常發(fā)光時的功率為________W。
通過分析I﹣U圖象,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大,其原因是___________。
(3)完成上述實驗后,小亮又重新設計了電路,如圖所示,測量另一個小燈泡的額定功率,這個小燈泡正常工作的電流為I1。請完成實驗步驟(已知電源電壓為U)。
①只閉合開關S1,移動滑動變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為_______;
②只閉合開關S2,保持滑動變阻器R2的滑片位置不變,____________使電流表示數(shù)為I1;再將滑動變阻器R2的滑片調(diào)到最左端,讀出電流表的示數(shù)為I2;
③則小燈泡的額定功率表達式為P額=_________。
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【題目】如圖(1)所示,邊長為10cm的立方體木塊A通過細線與圓柱形容器底部相連,容器中液面與A上表面齊平.從打開容器底部的抽液機勻速向外排液開始計時,細線中拉力F隨時間t的變化圖像如圖(2)所示.木塊密度ρ= 0.5×103kg/m3,容器底部面積為200cm2,g=10N/kg.則容器中的液體的密度是_____kg/m3,抽液機每秒鐘排出液體的質(zhì)量是_____g ,第30 s時,木塊露出液面的高度是_____cm.
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【題目】“牛頓第一定律”的實驗中,在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運動的距離如圖所示.
(1)選擇毛巾、木板和玻璃實驗的目的是研究運動的小車速度減小的快慢與_____的關系.
(2)實驗時小車每次都從斜面頂端滑下,是為了讓小車在這些物體表面開始運動的_____相同.
(3)根據(jù)這個實驗推理:若水平物體的表面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小將一直保持_____狀態(tài).
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【題目】小虎同學利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值.
(1)實驗時,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是_____.
(2)如圖所示,水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器的活塞開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)F,用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L,則大氣壓的值可表示為p=_____.
(3)實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進了少量空氣.則測得的大氣壓值會因此而_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(4)實驗室有甲、乙兩個注射器,活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2 cm2,若彈簧測力計量程為10N,實驗時應選用_____(選填“甲”或“乙”)注射器,理由是___________
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【題目】將乒乓球放在吸管管口正上方,用嘴吹氣,松手后乒乓球會“懸停”在管口正上方一定高度的位置,如圖所示.當吸管稍向前移動時,乒乓球也向前移動.請分析說明(不考慮乒乓球的轉(zhuǎn)動):
(1)乒乓球“懸!睍r豎直方向的受力關系. (2)乒乓球向前移動的原因.
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【題目】周末小明看到爺爺將軟管連到自來水龍頭上,打開水龍頭后利用軟管噴出的水來澆花草.細心的小明發(fā)現(xiàn),爺爺將軟管出水口按住變扁后,從軟管出來的水噴得更快、更遠.為了弄清其中的道理,小明進行了相關研究。
(1)查找資料:小明了解到一個新的物理量:流量,流量表示單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示,即Q = V/t,流量在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用。
建立模型:如圖甲所示,截取一段軟管AB(粗細均勻的軟管可視為圓柱體),若水流在內(nèi)向右勻速流動,設水流速度為v、管內(nèi)通道的橫截面積為S、水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的體積V=_____(用含S、v、t的表達式表示,注意體積V和速度v字母符號的區(qū)別);從而根據(jù)流量的定義可得Q = v S,它表示流量等于流速與橫截面積的乘積。
(2)小明很快明白了:水龍頭接上軟管打開后,在水流量相同的前提下,將出水口按住變扁后,出水口的面積_____(變大/變小/不變),根據(jù)Q = v S可知出水口水流的速度_____(變大/變小/不變),所以噴得更遠。
(3)小明繼續(xù)進行研究,打開水龍頭,自來水通過一段軟管流過如圖丙所示的水平玻璃管.待水流穩(wěn)定后,豎直玻璃管_______(C或D)管中的水面較高。
(4)小明打開水龍頭(流量不變)向一容器中注入水,容器底所受水的壓強與注水時間的關系如圖丁,則該容器的形狀可能是______(口大底小/粗細均勻/口小底大)。
(5)小明還發(fā)現(xiàn)打開水龍頭后(流量不變),只要水流不散開,就可以觀察到水柱越來越細,如圖乙所示.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________。
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