13．下列用礦泉水瓶所做的實(shí)驗(yàn)中，能驗(yàn)證大氣存在的是（　�。�
A．
兩次海綿形變程度不同
B．
從三孔流出水的噴射距離不同
C．
用紙片蓋住裝滿水的瓶口，倒立后紙片不下落
D．
向兩空瓶中間吹氣，兩瓶向中間靠攏

分析 根據(jù)圖中所示的實(shí)驗(yàn)，判斷出那個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在．

解答 解：A、把礦泉水瓶正方和倒放時(shí)海綿的凹陷程度不同，說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，故A不符合題意；
B、從三孔流出水的噴射距離不同，說明液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān)，故B不符合題意；
C、用紙片蓋住裝滿水的瓶口，倒立后紙片不下落是由于大氣壓把紙片拖住證明了大氣壓的存在，故C符合題意；
D、向兩空瓶中間吹氣，兩瓶向中間靠攏是由于兩瓶中間的空氣流速大，壓強(qiáng)小，故D不符合題意．
故選：C

點(diǎn)評 此題結(jié)合實(shí)際考查了固體壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)、大氣壓的存在和流體的壓強(qiáng)，要注意分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．回答下列問題：
（1）為完成“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，必須要選用的是ACE（多選）．
A．有閉合鐵芯的原副線圈；
B．無鐵芯的原副線圈
C．交流電源；
D．直流電源；
E．多用電表（交流電壓檔）
F．多用電表（交流電流檔）
用匝數(shù)na=60匝和nb=120匝的變壓器，實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)如下表，
Ua/V1.802.803.804.90
Ub/V4.006.018.029.98
根據(jù)測量數(shù)據(jù)可判斷連接電源的線圈是nb（填na或nb）
（2）如圖所示的裝置做“探究感應(yīng)電流方向的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，磁體從靠近線圈的上方靜止下落．當(dāng)磁體運(yùn)動(dòng)到如圖所示的位置時(shí)，流過線圈的感應(yīng)電流方向從b到a（填“a到b”或“b到a”）．在磁體穿過整個(gè)線圈的過程重，傳感器顯示的電流i隨時(shí)間t的圖象應(yīng)該時(shí)A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖1示，電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”，在AB間接入規(guī)格為“12V 12W”的燈泡，閉合開關(guān)，當(dāng)變阻器的五分之一阻值連入電路時(shí)，燈泡正常發(fā)光．
（1）求燈泡正常工作時(shí)通過的電流和電源電壓．
（2）R0是如圖2示的Ra和Rb之間任意取值的電阻，當(dāng)在AB間接入電阻R0后，閉合開關(guān)，在保證電路安全的情況下，將滑片P從最右端向左滑動(dòng)的過程中，電流表示數(shù)均出現(xiàn)過0.4A（電流表選擇0-0.6A量程），求R0的取值范圍及電壓表示數(shù)的最大值和最小值．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法符合安全用電要求的是（　�。�
A．開關(guān)接在零線上B．家用電器的金屬外殼接地
C．用手將接觸電人拉開D．用濕抹布擦工作中的用電器

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在測電阻的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的器材有：干電池3節(jié)，電流表、電壓表各一個(gè)，開關(guān)2個(gè)，滑動(dòng)變阻器1個(gè)，待測電阻2個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）如圖所示，圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．小麗按照電路圖連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開．
①閉合開關(guān)S后，小麗發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動(dòng)．她斷開開關(guān)S，檢查線路連接無誤后，把電壓表與b點(diǎn)相連的那根導(dǎo)線改接到c點(diǎn)，再次閉合開關(guān)S時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動(dòng)，但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)．若電路中只有一處故障，則故障是bc之間斷路．
②排除故障后，正確連接電路，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.6V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流為0.32A，Rx=5Ω．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組同學(xué)利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器完成對未知電阻Ry的測量．如圖2所示是他們按照設(shè)計(jì)連接的部分實(shí)驗(yàn)電路．
①請你依據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)步驟，用畫筆線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整．（只添加一條導(dǎo)線）
實(shí)驗(yàn)步驟：
A．開關(guān)S1和S2都斷開，將變阻器的滑片P移到阻值最大處，觀察到電流表無示數(shù)；
B．保持滑片P位置不動(dòng)，只閉合開關(guān)S1時(shí)，讀取電流表的示數(shù)為I1；
C．再閉合開關(guān)S2時(shí)，讀取電流表的示數(shù)為I2（I2＞I1）．
②請你用I1、I2和R0表示Ry，則Ry=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．物理研究中常用圖象來表示兩個(gè)量（x，y）的關(guān)系，以使研究的問題變得直觀明了．下列兩個(gè)物理量之間的關(guān)系符合如圖所示的是（　　）
A．物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系
B．物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系
C．勻速直線運(yùn)動(dòng)物體的速度與時(shí)間的關(guān)系
D．定值電阻的阻值與其兩端電壓的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖為某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化而變化的圖象（加熱裝置的功率不變），從圖中能得到的正確信息是（　�。�
A．該物質(zhì)為晶體，熔點(diǎn)為0℃
B．熔化過程持續(xù)了4min
C．該物質(zhì)在AB段的比熱容比在CD段小
D．該物質(zhì)在B、C兩點(diǎn)時(shí)溫度、內(nèi)能都相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于信息的傳遞與能源的利用，下列說法中不正確的是 （　�。�
A．手機(jī)既能接收電磁波，也能發(fā)射電磁波
B．衛(wèi)星通信利用超聲波傳遞信息
C．人類認(rèn)識到涉及熱現(xiàn)象的能量轉(zhuǎn)化過程是有方向性的．所以必須節(jié)約能源
D．煤、石油、天然氣等常規(guī)能源有限，因此，未來的理想能源是太陽能、水能和風(fēng)能等可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示，小李用點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，凸透鏡的焦距為12cm．
（1）蠟燭和凸透鏡的位置不變，要使光屏承接到一個(gè)倒立、放大清晰的實(shí)像，具體的操作是：
首先將光屏向右移動(dòng)，注意觀察光屏上的像，直到找到最清晰的像，日常生活中投影儀（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一原理制成的．
（2）當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后會變短，燭焰的像會往上偏離光屏中心．
（3）請你指出用燭焰作為發(fā)光物體完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)存在的兩點(diǎn)不足之處：
①火焰在有風(fēng)的時(shí)候會晃動(dòng)；②蠟燭會越燒越短．

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