18.圖甲是小燕同學設計的一個可以直接測量電阻的電路,電路中元件的規(guī)格是電源3V,電流表0~0.6A,變阻箱0~9999Ω.
(1)為了直接讀出導體的電阻值,小燕把電流表的表頭改裝成電阻表”表頭.由甲圖可知,當待測電阻越大時,電流表前讀數(shù)越小,因此,改裝時,她應把“0Ω”刻度標在原電流表刻度的右端(選填“左端”、“右端”、“中央”)
(2)用這樣的“電阻表”進行測量前,要先把A、B兩導線直接連接起來,如圖乙所示,閉合開關,調整電阻箱的阻值,使“電阻表”指針指在“OΩ”刻度上,這叫做“電阻表”調 零,此時電阻箱連入電路中的電阻值是5Ω;
(3)現(xiàn)用這個“電阻表”分別來測量R1、R2的值,在A、B間接入待測電阻,閉合開關后,電流表的指針指向0.2A,則R1=10Ω;接入待測電阻R2,電流表的指針指向0.3A,則R2=5Ω.可見,改裝后的“電阻表”表頭刻度是不均勻的(選填“均勻“或“不均勻”).

分析 (1)根據(jù)歐姆定律可知,當電壓一定時,電阻越大,電流越;電阻越小,電流越大;由此分析解答;
(2)利用歐姆定律求出電阻值;
(3)利用歐姆定律分別求出電阻,并分析“電阻表”示數(shù)變化,分析解答.

解答 解:(1)由圖待測電阻、變阻箱、電流表串聯(lián),電源電壓一定,由I=$\frac{U}{R}$可知,當待測電阻越大時,電路的總電阻越大,電流表讀數(shù)越。
當電阻是0Ω時,此時電流表的示數(shù)應為最大,所以應把“0Ω”刻度標在原電流表刻度的右端;
(2)把A、B兩導線直接連接起來,此時外接電阻為0Ω,電流表的示數(shù)應為0.6A,則電阻箱的值應為:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.6A}$=5Ω;
(3)電流表的指針指向0.2A時,電路中的總電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.2A}$=15Ω,則R1=15Ω-5Ω=10Ω;
電流表的指針指向0.3 A,電路中的總電阻R′=$\frac{U}{I′}$=$\frac{3V}{0.3A}$=10Ω,則R2=10Ω-5Ω=5Ω;
由數(shù)據(jù)知,10Ω為5Ω的2倍,而電流0.3A為0.2A的1.5倍,可以看出改裝后的“電阻表”表頭刻度是不均勻的.
故答案為:(1)小;右端;(2)5;(3)10;5;不均勻.

點評 本題是有關電表的改裝問題,主要考查了歐姆定律的有關應用,關鍵能夠理清各種情況下電流與電阻的對應關系.

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(1)無風時,塑料片豎直下垂,電壓表示數(shù)是多少?電路中的電流是多少?
(2)風力最強時,金屬絲滑至電阻絲的最左端,電壓表的示數(shù)是多少?
(3)可以在電路中串聯(lián)電流表,把電流表改裝成風力表嗎?請說明理由.

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13.小東想估測出某石塊的密度ρ,他手邊的測量工具只有刻度尺,小東利用身邊的器材設計出一個實驗方案.首先找一根直硬棒,用細線系在中點O點,吊起硬棒在水平位置平衡,然后將一石塊A掛在硬棒左端A處,另外找一個重物B掛在硬棒右端,調節(jié)重物B的位置,使硬棒在水平位置平衡,此時重物掛在硬棒上的位置為B點,如圖所示.下面是小東測出ρ的部分實驗步驟,請你按照小東的實驗思路,將實驗步驟補充完整.(已知水的密度為ρ
(1)用刻度尺測出OB的長度L1并把數(shù)據(jù)記錄于表格;
(2)把石塊A浸沒在水中且不接觸容器的底部和側壁,把重物B從B處移動到C處時,硬棒再次在水平位置平衡;請問C點在B點的左側(填“左”或“右”).
(3)用刻度尺測出OC的長度L2,并把數(shù)據(jù)記錄于表格;
(4)利用上述測量出的物理量和題中的已知量計算ρ的表達式為ρ=$\frac{{L}_{1}{ρ}_{水}}{{L}_{1}-{L}_{2}}$.

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3.課外科技興趣小組的小明同學用兩節(jié)干電池和一個燈泡連接了如圖所示的電路,用來探究鉛筆芯AB的導電性.閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈泡能發(fā)光,這說明鉛筆是導體(填“導體、半導體、絕緣體”),當P向右移動時燈泡亮度增大,說明鉛筆芯接入電路的電阻減小,這個實驗說明導體的電阻跟導體的長度有關.發(fā)光二極管由半導體材料制成的.

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加熱時間/min01234
溫度/℃沙子2024283236
2021222324
(1)在此實驗中,用兩個相同的酒精燈對其加熱的目的是加熱相同時間,水和沙子吸收的熱量相等;
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象.
(3)分析圖象可知,對于質量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是沙子;若使兩者升高相同的溫度,則水吸收的熱量較多.通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質的又一種物理屬性,物理學將這種屬性叫做比熱容.

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