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如圖是收音機的調臺面板，“FM”和“AM”為兩個波段，    波段的波長較長；圖中“750”字樣代表接收電磁波的波長為    m．
【答案】分析：收音機調臺面板上標注的是頻率，故應用波速、波長和頻率的關系確定波長．
解答：解：由圖可知FM的頻率為88～108MHz，即8.8×107Hz～1.08×108Hz；而AM的頻率范圍為530KHz～1600KHz，即5.3×105Hz～1.60×107Hz； 故可得出AM頻率要小，由C=λf得，AM段對應的波長較長；
圖中750指750kHz=7.5×105Hz；則波長λ===400m
故答案為：AM，400．
點評：本題考查波速、波長及頻率的關系，要求認清收音機面板上的單位，并能準確地進行單位換算．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?連云港）如圖是收音機的調臺面板，“FM”和“AM”為兩個波段，
AM
AM
波段的波長較長；圖中“750”字樣代表接收電磁波的波長為
400
400
m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?佳木斯）如圖是收音機的調臺面板，“FM”和“AM”為兩個波段，FM波段的波長
較長
較長
 （選填“較短”或“較長”），AM波段的頻率
較高
較高
（選填“較高”或“較低”）
FM波段
AM波段		 88    94     99     105    108MHz
530  610  750  1000  1300  1600MHz

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是收音機的調臺面板，“FM”和“AM”為兩個波段，下列說法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省泰州市永安初級中學九年級3月月考物理試卷（帶解析） 題型：填空題

如圖是收音機的調臺面板，“FM”和“AM”為兩個波段，      波段的波長較長；圖中“750”字樣代表接收電磁波的波長為         m。

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省泰州市九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是收音機的調臺面板，“FM”和“AM”為兩個波段，       波段的波長較長；圖中“750”字樣代表接收電磁波的波長為          m。

 

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