10.如圖所示,用20N的力F拉著重為100N的物體,使其沿水平面以2m/s的速度勻速運動了5s,若每個滑輪重10N,忽略繩重和滑輪軸的摩擦,則下列說法正確的是( 。
A.拉力F做的功為200J
B.物體所受的摩擦力為40N
C.滑輪組的機械效率為75%
D.滑輪組對物體所做有用功的功率為80W

分析 (1)已知物體沿水平面以2m/s的速度勻速運動了5s,可求得物體移動的距離,然后可知繩子移動的距離,
根據(jù)W=Fs求出拉力F做的功;根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$求出拉力的機械效率;
(2)利用總功減去額外功為有用功,利用W有用=fs可求摩擦力;利用P=$\frac{W}{t}$求出有用功的功率.

解答 解:A、由v=$\frac{s}{t}$可得,物體移動的距離:s=vt=2m/s×5s=10m,
拉力端移動的距離:s=2s=2×10m=20m,
拉力F做的功:W=Fs=20N×20m=400J,故A錯誤;
B、忽略繩重和滑輪軸的摩擦,則額外功:W=Gh=10N×10m=100J,
有用功:W有用=W-W=400J-100J=300J,
由W有用=fs可得,f=$\frac{{W}_{有用}}{{s}_{物}}$=$\frac{300J}{10m}$=30N,故B錯誤;
C、拉力的機械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{300J}{400J}$×100%=75%,故C正確;
D、有用功的功率:P=$\frac{{W}_{有用}}{t}$=$\frac{300J}{5s}$=60W.故D錯誤.
故選C.

點評 此題主要考查的是學(xué)生對功率、有用功、機械效率、拉力計算公式的理解和掌握,知識點較多,有一定難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.如圖所示,工人用200N的推力將一個重為300N的木箱推上斜面,請作出木箱受到的推力的圖示.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.隨著人們環(huán)保意識的日益提高,節(jié)水型潔具逐漸進入百姓家庭,所謂節(jié)水型潔具,是指每沖洗一次耗水量在6L以內(nèi)的潔具.某家庭新安裝了一套耗水量為5L的節(jié)水潔具,而原有的潔具每次耗水量為9L.(1L=1dm3)問:
(1)該家庭每月節(jié)約用水多少kg的水?(設(shè)平均每天使用20次,每月以30天計)
(2)節(jié)水潔具裝在離地面7米高的房間內(nèi),水塔裝在17米高的屋頂,請估算潔具進水閥所承受的水的壓強.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.“長春”艦的排水量為7.5×106kg,吃水深度6m(ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:
(1)滿載時,“長春”艦受到的浮力有多大?
(2)“長春”艦底20cm2的面積上受到海水的壓力是多少?
(3)“長春”艦以36km/h的速度勻速航行6h,海水平均阻力為1.0×106N,則這一過程中軍艦所做的功至少為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)科學(xué)家及其事跡,敘述正確的是( 。
A.牛頓通過實驗數(shù)據(jù)歸納總結(jié),直接得出了牛頓第一定律的內(nèi)容
B.阿基米德在洗澡時受到了啟發(fā),并實驗得出了物體的浮沉條件
C.司馬遷在《史記》中記載了人們用杠桿建造宮殿的場景,由此得出了杠桿原理
D.最早通過實驗測出大氣壓強值的是意大利科學(xué)家托里拆利

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小華所在的學(xué)習(xí)小組用圖中所示的裝置來探究摩擦力跟接觸面間粗糙程度的關(guān)系.
實驗次數(shù)123
接觸面情況木塊和長木板木塊和棉布木塊和毛巾
摩擦力f/N1.92.4
(1)實驗所用器材有:木材、長木板、棉布、毛巾、彈簧測力計.
(2)實驗時如何測出滑動摩擦力?小林說:用彈簧測力計水平拉動木塊,彈簧測力計的示數(shù)就是滑動摩擦力的大。阏J為小林的說法對嗎?不對(選填“對”或“不對”),原因是只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大。
(3)第一次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示為1.4N,滑動摩擦力不能直接測出,而是通過側(cè)拉力的大小來間接測得.這時利用了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)方法.
(4)實驗結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計測出木塊在水平面的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得滑動摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话,她由此得出:當接觸面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越。阏J為她的結(jié)論對嗎?不對(選填“對”或“不對”),理由是沒有控制壓力大小不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小剛同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實驗,實驗裝置如圖所示,在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變,請你根據(jù)所學(xué)知識完成下列填空.
(1)改變蠟燭位置,使其位于20cm刻度線處,再移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的縮小、倒立的實像.
(2)改變蠟燭位置,使其位于35cm刻度線處,再移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的放大、倒立的實像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于足球受力與運動的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.足球只有受力才能運動
B.足球受平衡力作用,一定處于靜止狀態(tài)
C.足球的運動狀態(tài)改變,一定受到非平衡力作用
D.足球踢出去后繼續(xù)運動,是因為受到腳給它的力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,可以使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況是( 。
A.S斷開,ab豎直向下運動B.S閉合,ab豎直向上運動
C.S斷開,ab從紙里向紙外運動D.S閉合,ab從紙外向紙里運動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案