16.小明學完電能表的使用后,想利用電能表測量電飯煲的電功率,他觀察自家的電能表如圖所示,此刻電能表的示數(shù)為8032.6kW•h;該電能表允許接入用電器的最大電功率是2200W;將家里其他用電器斷開,只將該電飯煲接入電路中,觀察到電能表的指示燈6分鐘閃爍了320次,則他家電飯煲的功率是1kW.

分析 電能表的讀數(shù)方法:最后一位是小數(shù),單位kW•h;
利用P=UI計算該電能表允許接入用電器的最大電功率;
知道電能表每消耗1kW•h,指示燈閃爍的次數(shù),求出閃爍320次消耗的電能,再利用P=$\frac{W}{t}$求出電飯鍋的功率.

解答 解:
由圖可知,電能表的示數(shù)為8032.6kW•h;
該電能表允許接入用電器的最大電功率:P=UI=220V×10A=2200W;
電能表的指示燈6min閃爍了320次,
電飯煲消耗的電能:
W=$\frac{320}{3200}$kW•h=0.1kW•h,
電飯煲的電功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.1kW•h}{\frac{6}{60}h}$=1kW.
故答案為:8032.6;2200;1.

點評 本題考查消耗電能、電功率的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用;難點是對電能表各個參數(shù)物理意義的正確理解.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.世界上很多發(fā)明是受生活現(xiàn)象的啟發(fā)而萌生的創(chuàng)意,如圖是某同學做的一個生活小實驗.下列內(nèi)燃機的四個沖程中,能量轉(zhuǎn)化與上述同學做的實驗相同的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.春夏秋冬,景色各異.下列自然現(xiàn)象中,屬于熔化現(xiàn)象的是( 。
A.春天,冰雪消融B.夏天,露珠晶瑩C.秋天,霜滿枝頭D.冬天,大雪紛飛

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明想測量大米的密度,但由于大米容易吸水,導致體積明顯變化,因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的,于是小明進行了如下實驗和思考.

實驗一:按圖甲和圖乙的方法分別測量大米的質(zhì)量和體積,由此計算出大米的密度.
(1)使用托盤天平稱取5克大米,稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊(如圖甲),接下來小明應(yīng)如何操作?向左盤中添加大米直至天平平衡.
(2)由于米粒間存在較大的間隙,按圖乙的方式用量筒直接測量大米體積,則會導致測得的體積值大,從而使密度值偏。ㄌ钇、偏小、不變).
小明思考:能否用排空氣的方法測量大米的體積呢?他設(shè)想將大米與空氣密封在一個注射器內(nèi),只要測出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積,其差值就是大米的體積.但如何測出空氣的體積呢?
查閱資料得知:
溫度不變時,一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強的乘積是定值.于是進行了實驗二:稱取5克大米并裝入注射器內(nèi)(如圖丙),從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積,通過壓強傳感器測出此時注射器內(nèi)空氣壓強為P;而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮,當空氣壓強增大為2P時,再讀出此時的總體積(壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變),整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表.
注射器內(nèi)空氣壓強注射器內(nèi)空氣和大米的總體積注射器內(nèi)空氣體積
壓縮前P23毫升V
壓縮后2P13毫升0.5V
(3)由實驗二測得大米的密度為1.67克/厘米3.(計算結(jié)果精確到0.01)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.浮力不僅存在于人們的日常生活中,而且還存在一些有趣的現(xiàn)象:
(1)生活常識題:將包好的湯圓放入熱水中煮時,會發(fā)現(xiàn)原來沉在鍋底的湯圓會浮到水的表面,如圖1,此時湯圓受到的浮力等于重力.(填“大于”或“等于”或“小于”)
(2)趣味題:有兩個透明的有機玻璃桶甲和乙,甲內(nèi)裝有部分水,水里懸浮著裝置A(上方充有氣體的氣球,下面懸掛著一塊小鋁塊,用細線連接),乙內(nèi)彈簧秤下掛有一塊小木塊,活塞與桶壁之間無摩擦但密閉.查閱資料:密閉容器中,當液面上方的壓強增大時液體內(nèi)部的壓強也將增大.當向下壓活塞時:

請預(yù)測:甲中A裝置將怎樣運動向下運動
乙中彈簧秤示數(shù)將怎樣變化變小
請簡要解釋以上判斷的原因:甲圖中液體壓強變大,氣球體積減小,浮力減;乙圖中空氣密度變大,空氣浮力變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.一蠟塊放入水中.有$\frac{1}{5}$的體積露出水面,若將露出水面部分切去,則( 。
A.水面下的那部分將下沉
B.水面下的那部分懸浮水中
C.水面下的那部分浮出水面且露出水面的體積仍為剩余總體積的$\frac{1}{5}$
D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖,一卡車車廂底板距地面1.5m高,小明把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上,構(gòu)成一個斜面.他通過這個斜面,用F=600N的力,把一個大木箱由B處推到A處,已知木箱重為1000N.
(1)把木箱由B處推動A處,用了30s時間,求木箱的運動速度.
(2)小明推木箱做了多少功?
(3)這個過程中,大木箱受到鋼板的摩擦力多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.小明很喜歡看《動物世界》這一電視節(jié)目,動物的一些奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感,他常把動物的行為和軍事、交通工具進行類比.下列對應(yīng)關(guān)系中,不正確的是( 。
A.鳥在空中展翅滑翔時不會墜落下來--飛機機翼
B.魚通過改變魚鰾內(nèi)的空氣量在水中自由沉浮--潛水艇
C.駱駝用寬大的足在松軟的沙漠上行走自如--履帶式坦克
D.蝙蝠通過發(fā)出和接受超聲波確定獵物的方位--聲納

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.在學習了刻度尺的使用與讀數(shù)方法以后,甲同學按科學老師的讀數(shù)要求,用某種刻度尺為乙同學測量出身高是16.34分米,根據(jù)這個數(shù)據(jù)分析,乙同學所用的刻度尺的最小刻度是( 。
A.分米B.厘米C.毫米D.微米

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同步練習冊答案